Проект по политике и гражданскому обществу · 3–4 класс

Стенгазета новостей класса

Предмет
Политика и гражданское общество
Тема
СМИ и информация
Класс
3–4 класс
Вид работы
Проект

Идея

Спросите одноклассников, откуда они узнают новости и какие темы им интересны. Постройте диаграмму ответов и выпустите стенгазету с новостями класса, а потом узнайте, что читатели хотели бы видеть в следующем номере.

Задача

Как выпускать стенгазету новостей класса, которую интересно читать?

План работы

  1. Узнайте, из каких частей состоит газета: заголовок, новости, интервью, рубрики, фото.
  2. Распределите роли: редактор, корреспонденты, художник, фотограф.
  3. Соберите 4–5 новостей класса за месяц и возьмите короткое интервью у учителя или одноклассника.
  4. Сверстайте газету на ватмане: заголовки, тексты, рисунки, фото с согласия.
  5. Повесьте газету и спросите одноклассников, какая рубрика понравилась больше.

Что понадобится

Ватман, фломастеры, клей, фото, блокнот корреспондента.

Что получится

Выпуск стенгазеты новостей класса и итоги опроса читателей о рубриках.

Частые ошибки

  • Писать о ком-то обидное или без согласия.
  • Делать слишком длинные тексты.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по политике и гражданскому обществу

Ещё темы по политике и гражданскому обществу

5–7 класс Проект

Школьная газета: выпуск первого номера

Соберите редакцию из одноклассников, распределите роли, придумайте рубрики и выпустите первый номер на бумаге или в чате. Спросите читателей, что понравилось, и опишите, как улучшить второй номер.

5–7 класс Творческая работа

Видеорепортаж о жизни школы

Выберите событие в школе, составьте план репортажа, возьмите короткие интервью и смонтируйте видео до трёх минут. Покажите его классу и соберите отзывы.

3–4 класс Исследование

Кто управляет нашим городом и чем занимается мэр

Выясните с помощью взрослых и сайта администрации, какие обязанности у главы города и депутатов. Составьте схему «кто за что отвечает» и придумайте вопрос, который задали бы главе города.

3–4 класс Творческая работа

Азбука прав ребёнка в картинках

Выберите десять прав из Конвенции о правах ребёнка и для каждого нарисуйте картинку с понятным примером из жизни. Соберите книжку и покажите её первоклассникам: поняли ли они, о чём каждая страница?

3–4 класс Творческая работа

Спектакль о правах ребёнка для первоклассников

Выберите три права ребёнка и придумайте к ним короткие сценки из жизни школьников. Отрепетируйте и покажите спектакль первоклассникам, а потом спросите, что они запомнили.

2–4 класс Исследование

Правила нашего класса: какие нужны и почему

Обсудите с одноклассниками, какие правила помогают учиться и дружить. Проведите опрос, какие из них самые важные, и оформите вместе плакат-договор класса, который можно повесить на стену.

Все темы проектов по политике и гражданскому обществу

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.