Исследование по биологии · 8–9 класс

Различают ли кошки и собаки цвета

Предмет
Биология
Тема
Домашние животные
Класс
8–9 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Изучите по научно-популярным источникам, как видят мир кошки и собаки, и проверьте это в безопасной игре с игрушками разных цветов. Объясните, что показали наблюдения.

Исследовательский вопрос

Различают ли кошки и собаки цвета и что показывают простые наблюдения в игре?

План работы

  1. Изучите по научно-популярным источникам, как устроено цветовое зрение кошек и собак.
  2. Подберите игрушки одинаковой формы и разных цветов, в том числе красную и зелёную.
  3. Проведите безопасную игру: бросайте игрушки на траву или ковёр и наблюдайте, какую животное находит быстрее.
  4. Повторите 10–20 раз и запишите результаты.
  5. Сравните результаты с тем, что известно о зрении животных, и обсудите, что ещё влияет на выбор: запах, движение.

Что понадобится

Одинаковые игрушки разных цветов, секундомер, тетрадь наблюдений, телефон для видео, научно-популярные книги о зрении животных.

Что получится

Таблица выборов и времени поиска, сравнение с научными данными и вывод о том, что могут и не могут показать такие наблюдения.

Частые ошибки

  • Использовать игрушки с разным запахом или размером.
  • Заставлять животное играть, когда оно не хочет.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по биологии

Ещё темы по биологии

10–11 класс Исследование

Почему животные оказываются в приютах

Возьмите интервью у сотрудников приюта и проведите опрос владельцев питомцев. Выясните основные причины, по которым животных отдают, и предложите меры, которые помогут это предотвратить.

4–7 класс Исследование

Понимает ли собака жесты и слова

Проверьте, как питомец выполняет знакомую команду, если дать только голос, только жест или оба сразу. Проведите по 10 попыток каждого вида и сделайте вывод, на что собака ориентируется больше.

8–9 класс Исследование

Чистые ли руки: сравнение способов мытья

Под руководством учителя биологии сделайте отпечатки пальцев на питательной среде после мытья водой, мылом и антисептиком. Сравните число колоний в закрытых чашках и сделайте вывод.

8–9 класс Исследование

Как меняется пульс при нагрузке

Измерьте пульс у добровольцев в покое, после 20 приседаний и через три минуты отдыха. Сравните, у кого он быстрее возвращается к исходному, и свяжите это с занятиями спортом.

8–9 класс Исследование

Как растения поворачиваются к свету

Вырастите проростки в коробке с прорезью и каждый день измеряйте угол наклона стебля. Повторите опыт с прорезью с другой стороны и объясните, как растение реагирует на свет.

Все темы проектов по биологии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.