Исследование по биологии · 6–8 класс

Какие питомцы живут у школьников и кто за ними ухаживает

Предмет: Биология
Тема: Домашние животные
Класс: 6–8 класс
Вид работы: Исследование

Идея

Проведите опрос: какие животные живут в семьях одноклассников, кто их кормит и выгуливает. Составьте памятку для тех, кто только собирается завести питомца.

Исследовательский вопрос

Какие питомцы живут в семьях школьников и кто на самом деле за ними ухаживает?

План работы

Составьте анкету из 8–10 вопросов: какое животное, кто кормит, кто гуляет, кто убирает.
Проведите анонимный опрос среди 30–50 школьников разных классов.
Посчитайте, какие питомцы самые частые и как распределены обязанности.
Сравните ответы младших и старших школьников.
Составьте памятку для тех, кто собирается завести питомца.

Что понадобится

Анкета на бумаге или в онлайн-форме, электронная таблица для подсчётов, программа для диаграмм.

Что получится

Диаграммы по результатам опроса и памятка для будущих хозяев питомцев.

Частые ошибки

Задавать вопросы, подсказывающие ответ.
Спрашивать только друзей: выборка получится однобокой.

Ещё темы по биологии

8–9 класс Исследование

Различают ли кошки и собаки цвета

Изучите по научно-популярным источникам, как видят мир кошки и собаки, и проверьте это в безопасной игре с игрушками разных цветов. Объясните, что показали наблюдения.

4–7 класс Исследование

Понимает ли собака жесты и слова

Проверьте, как питомец выполняет знакомую команду, если дать только голос, только жест или оба сразу. Проведите по 10 попыток каждого вида и сделайте вывод, на что собака ориентируется больше.

2–5 класс Исследование

Режим дня моего питомца: дневник наблюдений

Две недели записывайте, когда питомец спит, ест, играет и как реагирует на разные события. Постройте диаграмму его суток и сравните с тем, что пишут о поведении этого вида.

6–8 класс Исследование

Сколько лет деревьям в нашем дворе

Определите деревья во дворе или парке по листьям и коре. Измерьте обхват ствола, оцените возраст по формуле лесоводов и сделайте карту деревьев.

6–8 класс Проект

Действующая модель лёгких из бутылки

Сделайте модель лёгких из пластиковой бутылки и воздушных шариков. Объясните, как она показывает работу дыхания, и проведите по ней урок для младших.

6–9 класс Исследование

Влияет ли музыка на рост растений

Вырастите две одинаковые группы проростков в одних условиях, но рядом с одной включайте музыку. Измеряйте рост три недели, проверьте, есть ли разница больше случайной, и обсудите, почему такие опыты легко истолковать неверно.

Все темы проектов по биологии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению