Работа по информатике и цифровым технологиям

Технический анализ программного обеспечения для создания игр на основе проекта в жанре “шутер”

Предмет
Информатика и цифровые технологии
Тема
Компьютерные игры
Направление
Техника, технологии и инженерия
Класс
10 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Научно-практическая конференция, 2022–2023

Аннотация

В работе сравниваются бесплатные игровые движки с точки зрения начинающего разработчика. Автор изучил рынок программ для создания игр, в том числе популярность небольших независимых студий, отобрал несколько движков и сформулировал критерии сравнения, важные для тех, кто делает свою первую игру. На каждом из выбранных движков была собрана одна и та же небольшая демонстрационная игра в жанре шутера, после чего движки сопоставлены по этим критериям. Лучшим для новичков признан Godot: он быстро работает и прост в освоении, код для него можно писать на разных языках. Среди недостатков отмечены недоработанные инструменты для трёхмерной графики и падение производительности при большом числе объектов в кадре.

Кратко о работе

Цель
Сравнить бесплатные программы для разработки игр и определить, какая из них лучше подходит начинающему разработчику.
Как исследовали
Анализ рынка игровых движков, выбор критериев сравнения и создание одной и той же демонстрационной игры на каждом из выбранных движков.
Что выяснилось
Лучшим для начинающих оказался движок Godot: высокая производительность и простота освоения, но слабее инструменты для 3D и работа с большим числом объектов.

Теги

Отметки экспертов

  • Исчерпывающий список литературы
  • Актуальная тема исследования

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по информатике и цифровым технологиям

8 класс

Программирование микроконтроллера твердотопливного котла

Проект посвящён автоматизации твердотопливного котла для отопления дома с помощью микроконтроллера Arduino. Сравнено устройство котла длительного горения и традиционной печи, предложены две модели котла, в том числе с по...

4 класс Призёр

Умный дом : Технологии будущего.

Работа рассказывает, как менялась бытовая техника и каким может стать умный дом. Автор проследил историю пылесоса, холодильника, тостера и стиральной машины, рассказал о первом умном доме и домашнем компьютере, голосовых...

11 класс Финалист

Образовательное приключение в историю Республики Коми

Проект посвящён созданию образовательной игры в виртуальной реальности по мотивам фольклора коми для учащихся 8–11 классов. Автор рассматривает, как технологии виртуальной реальности применяются в обучении, сравнивает пл...

10 класс Финалист

Роль нейросетей в образовании: помощь или вред

Проект посвящён вопросу, помогают ли нейросети в учёбе или мешают. Автор объясняет, как обучается нейросеть, перечисляет возможности искусственного интеллекта для образования и связанные с ним риски: списывание, снижение...

Все работы по информатике и цифровым технологиям

Пришлите свою работу по информатике и цифровым технологиям

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.