Исследование по социологии и психологии · 5–7 класс

Какое домашнее задание полезнее всего

Предмет
Социология и психология
Тема
Образование и педагогика
Класс
5–7 класс
Вид работы
Исследование

Идея

С помощью опроса учеников и учителей сравните разные виды домашних заданий: упражнения, проекты, чтение, творческие задания. Выясните, какие задания ученики считают полезными, а какие скучными.

Исследовательский вопрос

Какое домашнее задание помогает лучше всего?

План работы

  1. Опросите 40–60 учеников, какие виды домашних заданий они считают полезными: упражнения, проекты, чтение, творческие.
  2. Опросите 5–6 учителей о целях домашних заданий.
  3. Две недели записывайте, сколько времени уходит на каждое задание и насколько оно помогло на следующем уроке.
  4. Сравните мнения учеников и учителей.
  5. Предложите, каким должно быть полезное задание.

Что понадобится

Анкеты для учеников и учителей, дневник домашних заданий, таблица.

Что получится

Сравнение мнений учеников и учителей о домашних заданиях и данные дневника.

Частые ошибки

  • Критиковать конкретных учителей.
  • Собирать анкеты с именами.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по социологии и психологии

Ещё темы по социологии и психологии

2–4 класс Исследование

Какие уроки любят младшие школьники и почему

Проведите опрос во 2–4 классах о любимых и нелюбимых уроках. Постройте диаграммы и выясните, что делает урок интересным: игры, опыты, учитель или сам предмет.

5–7 класс Исследование

Домашние обязанности: кто что делает в семье

Проведите опрос в нескольких классах, какие дела по дому выполняют дети и сколько времени на это уходит. Сравните ответы мальчиков и девочек, младших и старших.

5–7 класс Исследование

Неделя без соцсетей: что изменится

Попробуйте неделю не заходить в соцсети и пригласите несколько добровольцев. Каждый день записывайте настроение, сон и чем заняли свободное время, а потом сравните с обычной неделей.

5–7 класс Исследование

Почему подростки следят за модой

Спросите сверстников, что для них важно в одежде: удобство, бренд, мнение друзей. Сравните ответы 5 и 7 классов и подумайте, как меняется отношение к моде с возрастом.

Все темы проектов по социологии и психологии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.