Творческая работа по математике · 10–11 класс
Ролик о великой математической задаче
- Предмет
- Математика
- Тема
- История математики
- Класс
- 10–11 класс
- Вид работы
- Творческая работа
Идея
Выберите знаменитую задачу, например теорему Ферма, и снимите ролик о её истории и решении. Проверьте, понятно ли объяснение девятиклассникам.
Задача
Как рассказать в коротком ролике о великой математической задаче понятно для сверстников?
План работы
- Выберите задачу: теорема Ферма, задача о кёнигсбергских мостах, проблема четырёх красок.
- Изучите её историю и суть решения по научно-популярным источникам.
- Напишите сценарий на 3–5 минут с наглядными примерами.
- Снимите или сделайте анимацию и смонтируйте ролик.
- Покажите классу и проверьте вопросами, что зрители поняли.
Что понадобится
Научно-популярные книги, телефон или программа для анимации, программа для монтажа.
Что получится
Ролик о великой математической задаче и проверка понимания у зрителей.
Частые ошибки
- Упрощать до ошибок — проверьте сценарий у учителя.
- Использовать чужие видео без разрешения.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.