Исследование по экономике и праву · 3–4 класс

Почему нам хочется купить игрушку из рекламы

Предмет
Экономика и право
Тема
Рынок, цены и потребитель
Класс
3–4 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Посмотрите вместе с родителями несколько рекламных роликов игрушек и запишите, какие приёмы в них используются. Спросите одноклассников, что им хотелось купить после рекламы и почему.

Исследовательский вопрос

Почему после рекламы хочется купить игрушку?

План работы

  1. Посмотрите вместе со взрослыми 5 реклам игрушек по телевизору или в интернете.
  2. Отметьте в таблице приёмы: весёлая музыка, счастливые дети, слова «новинка», «у всех уже есть», «успей купить».
  3. Спросите 15–20 одноклассников, какие игрушки из рекламы они просили купить и понравились ли они на самом деле.
  4. Сравните одну игрушку в рекламе и в жизни: размер, что умеет, сколько стоит.
  5. Составьте памятку «Как не попасться на рекламу» и расскажите о ней классу.

Что понадобится

Записи рекламных роликов, таблица приёмов, анкета, бумага для памятки.

Что получится

Список рекламных приёмов, итоги опроса одноклассников и памятка о том, как думать перед покупкой.

Частые ошибки

  • Смотреть рекламу без взрослых.
  • Ругать тех, кто купил.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по экономике и праву

Ещё темы по экономике и праву

2–4 класс Проект

Настольная игра про покупки и сдачу

Придумайте игру, в которой игроки ходят по магазинам, покупают товары и считают сдачу. Сделайте поле, карточки и игрушечные деньги и проверьте игру на одноклассниках.

1–3 класс Исследование

Почему один и тот же сок стоит по-разному

Вместе с родителями сравните цену одного сока в разных магазинах и в упаковках разного объёма. Посчитайте цену за литр и выясните, где и в какой упаковке покупать выгоднее всего.

1–2 класс Проект

Игра в магазин: учимся считать сдачу

Сделайте игрушечный магазин с ценниками, бумажными деньгами и кассой. Поиграйте с друзьями, записывайте покупки и сдачу и придумайте правила игры, которые помогут младшим научиться считать.

5–7 класс Исследование

Всегда ли большая упаковка выгоднее

Сравните цену за килограмм или литр у маленьких и больших упаковок десяти товаров. Выясните, всегда ли большая упаковка выгоднее, и составьте памятку покупателю с самыми неожиданными примерами.

3–4 класс Исследование

Что такое чек и зачем его брать в магазине

Узнайте, что написано в кассовом чеке и зачем он нужен покупателю. Соберите несколько чеков, разберите их строчки и проверьте, правильно ли посчитана сумма покупки.

Все темы проектов по экономике и праву

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.