Исследование по геологии, астрономии и наукам о Земле · 2–4 класс

Из чего состоит почва

Предмет
Геология, астрономия и науки о Земле
Тема
Почва
Класс
2–4 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Положите горсть земли в банку с водой, взболтайте и оставьте на день. Посмотрите, какие слои образовались, и сравните землю из сада, леса и цветочного горшка.

Исследовательский вопрос

Из чего состоит почва и чем она отличается в разных местах?

План работы

  1. Возьмите со взрослыми по горсти почвы в огороде, в лесу и у дороги.
  2. Рассмотрите под лупой: песок, глина, остатки растений, живые существа.
  3. Насыпьте каждую в банку с водой, взболтайте и дайте отстояться сутки.
  4. Зарисуйте слои в каждой банке.
  5. Сравните почвы и объясните разницу.

Что понадобится

Три банки с крышками, вода, лупа, совок, перчатки, карандаши.

Что получится

Рисунки слоёв почвы из трёх мест и сравнение их состава.

Частые ошибки

  • Брать почву голыми руками.
  • Наливать разное количество воды.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по геологии, астрономии и наукам о Земле

Ещё темы по геологии, астрономии и наукам о Земле

2–4 класс Исследование

Коллекция камней с прогулок

Соберите камни на прогулках и в поездках и рассмотрите их через лупу. Разделите их по цвету, твёрдости и блеску и попробуйте определить по атласу минералов.

2–4 класс Проект

Флюгер своими руками

Сделайте флюгер из бутылки, карандаша и картона и установите его во дворе. Две недели отмечайте направление ветра и сравните с прогнозом.

3–6 класс Исследование

Дневник погоды: сбываются ли народные приметы

Выберите пять народных примет о погоде и месяц ведите дневник: что заметили вечером и какая погода была на следующий день. Посчитайте, сколько раз примета сбылась, и сравните с прогнозом погоды в телефоне.

1–3 класс Исследование

Почему Луна меняет форму

Месяц каждый вечер зарисовывайте Луну и отмечайте дату. Найдите, через сколько дней повторяется полная Луна, и покажите смену фаз с фонариком и мячом.

3–4 класс Исследование

Радуга дома: когда и почему она появляется

Выясните, когда и почему появляется радуга, и получите её дома с помощью стакана воды или зеркала в солнечный день. Запишите порядок цветов и объясните его.

3–4 класс Творческая работа

Модель Солнечной системы своими руками

Сделайте модель Солнечной системы из пластилина или шаров и подпишите планеты. Узнайте по одному интересному факту о каждой и попробуйте соблюсти размеры в масштабе.

Все темы проектов по геологии, астрономии и наукам о Земле

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.