Исследование по геологии, астрономии и наукам о Земле · 3–6 класс

Дневник погоды: сбываются ли народные приметы

Предмет
Геология, астрономия и науки о Земле
Тема
Погода и климат
Класс
3–6 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Выберите пять народных примет о погоде и месяц ведите дневник: что заметили вечером и какая погода была на следующий день. Посчитайте, сколько раз примета сбылась, и сравните с прогнозом погоды в телефоне.

Исследовательский вопрос

Сбываются ли народные приметы о погоде и какие из них работают чаще?

План работы

  1. Выберите 5–6 примет: ласточки летают низко, закат красный, дым стелется.
  2. Месяц каждый день записывайте, какие приметы наблюдали.
  3. На следующий день записывайте фактическую погоду.
  4. Посчитайте для каждой приметы, сколько раз она сбылась.
  5. Объясните, почему некоторые приметы работают.

Что понадобится

Дневник погоды, термометр, список примет, таблица подсчёта.

Что получится

Таблица сбываемости народных примет за месяц и объяснение работающих.

Частые ошибки

  • Учитывать только случаи, когда примета сбылась.
  • Пропускать дни.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по геологии, астрономии и наукам о Земле

Ещё темы по геологии, астрономии и наукам о Земле

3–4 класс Исследование

Снежинки под лупой

В морозный день ловите снежинки на тёмную ткань и рассматривайте через лупу. Сфотографируйте их, разделите по формам и выясните, от чего зависит форма снежинки.

2–4 класс Проект

Флюгер своими руками

Сделайте флюгер из бутылки, карандаша и картона и установите его во дворе. Две недели отмечайте направление ветра и сравните с прогнозом.

6–8 класс Проект

Своя метеостанция у школы

Соберите простые приборы: термометр, флюгер, дождемер, самодельный барометр. Месяц ведите наблюдения и сравните свои данные с официальным прогнозом.

3–4 класс Исследование

Радуга дома: когда и почему она появляется

Выясните, когда и почему появляется радуга, и получите её дома с помощью стакана воды или зеркала в солнечный день. Запишите порядок цветов и объясните его.

3–4 класс Творческая работа

Модель Солнечной системы своими руками

Сделайте модель Солнечной системы из пластилина или шаров и подпишите планеты. Узнайте по одному интересному факту о каждой и попробуйте соблюсти размеры в масштабе.

Все темы проектов по геологии, астрономии и наукам о Земле

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.