Исследование по культурологии и искусству · 8–9 класс
Как музыка в кино управляет нашими эмоциями
- Тема
- Музыка
- Класс
- 8–9 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Покажите одноклассникам одну и ту же сцену из фильма с весёлой, тревожной и грустной музыкой и попросите описать впечатление. Сравните ответы и сделайте вывод о роли музыки.
Исследовательский вопрос
Как музыка в кино управляет эмоциями зрителя?
План работы
- Выберите нейтральную сцену из фильма без диалогов.
- Наложите на неё весёлую, тревожную и грустную музыку.
- Покажите разным группам одноклассников разные варианты.
- Попросите описать впечатление и оценить эмоции по шкале.
- Сравните ответы и сделайте вывод о роли музыки.
Что понадобится
Видеоредактор, фрагмент фильма, музыка со свободной лицензией, анкета.
Что получится
Сравнение восприятия одной сцены с разной музыкой и вывод о влиянии саундтрека.
Частые ошибки
- Показывать одной группе все варианты подряд.
- Выбирать сцену с ярко выраженной эмоцией.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.