Исследование по культурологии и искусству · 5–7 класс

Какую музыку слушают школьники разных возрастов

Предмет
Культурология и искусствоведение
Тема
Музыка
Класс
5–7 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Проведите опрос в 5, 7 и 9 классах о любимых жанрах и исполнителях. Сравните ответы и проверьте, меняются ли музыкальные вкусы с возрастом.

Исследовательский вопрос

Меняются ли музыкальные вкусы школьников с возрастом?

План работы

  1. Составьте анкету: любимые жанры, исполнители, где и сколько слушаете музыку.
  2. Опросите по 20–25 учеников в 5, 7 и 9 классах.
  3. Сгруппируйте ответы по жанрам.
  4. Сравните классы и постройте диаграммы.
  5. Объясните, почему вкусы меняются или нет.

Что понадобится

Анкеты, электронная таблица, диаграммы.

Что получится

Диаграммы музыкальных предпочтений трёх возрастов и выводы о том, как меняются вкусы.

Частые ошибки

  • Путать жанр и исполнителя.
  • Опросить слишком мало людей в одном классе.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по культурологии и искусству

Ещё темы по культурологии и искусству

6–9 класс Исследование

Музыкальные вкусы трёх поколений

Опросите родственников трёх поколений о любимых песнях в их юности и сейчас. Сравните жанры, исполнителей и способы слушать музыку и составьте общий семейный плейлист с комментариями.

3–4 класс Исследование

Колыбельные разных народов

Найдите колыбельные трёх-четырёх народов и послушайте их. Сравните мелодию, ритм и слова и выясните, что делает колыбельную такой спокойной.

8–9 класс Исследование

Как музыка в кино управляет нашими эмоциями

Покажите одноклассникам одну и ту же сцену из фильма с весёлой, тревожной и грустной музыкой и попросите описать впечатление. Сравните ответы и сделайте вывод о роли музыки.

5–7 класс Исследование

Как художники изображают море

Сравните морские пейзажи нескольких художников разных эпох: цвета, настроение, детали. Объясните, почему у каждого море получилось своим, и напишите этюд в манере одного из них.

5–7 класс Исследование

Почему мы смотрим мультсериалы серию за серией

Опросите сверстников о любимых мультсериалах и выясните, что заставляет смотреть дальше: герои, сюжет, юмор. Разберите один мультсериал и найдите приёмы, которые держат внимание.

Все темы проектов по культурологии и искусству

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.