Исследование по химии · 8–9 класс
Правда ли биоразлагаемые пакеты разлагаются быстрее
- Предмет
- Химия
- Тема
- Вещества и материалы
- Класс
- 8–9 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Положите образцы обычных и биоразлагаемых пакетов в почву и на солнце и наблюдайте два-три месяца. Сравните изменения и сделайте вывод, насколько надпись на пакете соответствует делу.
Исследовательский вопрос
Правда ли пакеты с надписью «биоразлагаемый» разрушаются в почве и на солнце быстрее обычных?
План работы
- Соберите образцы 3–4 пакетов: обычный, с надписью «биоразлагаемый», «оксоразлагаемый», бумажный.
- Нарежьте одинаковые квадраты, взвесьте и сфотографируйте каждый.
- Часть образцов закопайте в ящик с почвой, часть закрепите на солнечном подоконнике или балконе.
- Раз в 2–3 недели доставайте образцы, очищайте, взвешивайте и проверяйте прочность на разрыв.
- Через 2–3 месяца сравните изменения и сопоставьте с надписями на упаковке.
Что понадобится
Образцы пакетов, ножницы, кухонные весы с точностью 0,1 г или школьные весы, ящик с почвой, лейка, телефон, маркер.
Что получится
Таблица потери массы и прочности по неделям, фотографии и вывод, как разные пакеты ведут себя в почве и на свету.
Частые ошибки
- Ждать полного разложения за 2–3 месяца — важно сравнение образцов, а не исчезновение.
- Не поливать почву: без влаги микроорганизмы почти не работают.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.