Инфографика по работам участников
О чём пишут школьники
Какие предметы и темы выбирают ученики 1–11 классов, как они исследуют и что у них получается — по работам из открытого каталога фестиваля «Вектор».
О чём пишут
Самые частые темы работ: чем крупнее, тем чаще. Нажмите, чтобы посмотреть примеры.
Набирают популярность
Темы, которые в последние два учебных года выбирают заметно чаще, чем раньше.
Как исследуют
Из каждых 10 работ. В одной работе часто сочетаются несколько способов.
- Опрос и анкетирование 4 из 10
- Эксперимент 2 из 10
- Изготовление своими руками 2 из 10
- Анализ источников 1 из 10
- Наблюдение 1 из 10
- Измерения 1 из 10
- Интервью 1 из 10
Реже: расчёты и статистика, химический анализ, архивы и документы, экспедиция и экскурсия, выращивание, анализ текстов, программирование, моделирование.
Что получается
Направления
- Наука и жизнь 29%
- История и культура 28%
- Техника, технологии и инженерия 19%
- Природа и экология 14%
- Человек и общество 10%
Кто пишет
Предметы
Откуда работы
Работы приходят со всей страны. Чаще всего — из этих регионов:
- Московская область
- Краснодарский край
- Белгородская область
- Воронежская область
- Красноярский край
- Новосибирская область
- Свердловская область
- Москва
- Самарская область
- Нижегородская область
Коротко — можно цитировать
- Самый популярный предмет — история: 14% работ.
- Чаще всего школьники исследуют темы «Растения», «Родной край», «Здоровье».
- Самый частый способ исследования — опрос: так построены 4 из 10 работ.
- В последние два года заметно чаще выбирают темы «Растения», «Старина и быт», «Микробы и плесень».
- Больше всего работ присылают ученики 10–11 классов.
Журналистам. Готовите материал о школьных исследованиях? Дадим комментарий организатора, данные каталога и познакомим с авторами работ, если они согласны.
Пришлите свою работу на фестиваль
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.