Исследовательская работа по информатике и цифровым технологиям

Мультфильм своими руками – анимация в домашних условиях

Предмет
Информатика и цифровые технологии
Тема
3D и компьютерная графика
Направление
Техника, технологии и инженерия
Класс
8 класс
Фестиваль
Фестиваль исследовательских работ, 2026–2027

Аннотация

Работа посвящена созданию мультфильма в домашних условиях. В теоретической части рассказано об истории мультипликации — от праксиноскопа до крупных анимационных студий, — о видах анимации (рисованной, силуэтной, кукольной, пластилиновой, компьютерной) и об этапах создания мультфильма: от идеи и сценария до озвучивания и проверки. В практической части сравниваются три программы для анимации и проводится анкетирование 30 одноклассников о любимых техниках и жанрах. По его результатам выбраны компьютерная графика и жанр «ужасы с элементами комедии», написан сценарий по мотивам рассказа детского писателя, сделана раскадровка из трёх сцен и создан двухминутный мультфильм с озвучиванием. Мультфильм показан одноклассникам на классном часе.

Кратко о работе

Цель
Автор хотела создать собственный мультфильм в домашних условиях и разобраться, из каких этапов состоит работа над анимацией.
Как исследовали
Изучение статей об истории и видах анимации, сравнение трёх программ, анкетирование 30 одноклассников, затем сценарий, раскадровка, анимация и озвучивание в программе для 2D-анимации.
Что выяснилось
Одноклассникам больше всего нравятся компьютерные (50%) и рисованные (42%) мультфильмы и жанр ужасов (33%). По этим данным создан двухминутный мультфильм из трёх сцен, который показали классу.

Теги

Отметки экспертов

  • Высокая практическая значимость
  • Чёткая визуализация

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по информатике и цифровым технологиям

8 класс

Программирование микроконтроллера твердотопливного котла

Проект посвящён автоматизации твердотопливного котла для отопления дома с помощью микроконтроллера Arduino. Сравнено устройство котла длительного горения и традиционной печи, предложены две модели котла, в том числе с по...

4 класс Призёр

Умный дом : Технологии будущего.

Работа рассказывает, как менялась бытовая техника и каким может стать умный дом. Автор проследил историю пылесоса, холодильника, тостера и стиральной машины, рассказал о первом умном доме и домашнем компьютере, голосовых...

11 класс Финалист

Образовательное приключение в историю Республики Коми

Проект посвящён созданию образовательной игры в виртуальной реальности по мотивам фольклора коми для учащихся 8–11 классов. Автор рассматривает, как технологии виртуальной реальности применяются в обучении, сравнивает пл...

10 класс Финалист

Роль нейросетей в образовании: помощь или вред

Проект посвящён вопросу, помогают ли нейросети в учёбе или мешают. Автор объясняет, как обучается нейросеть, перечисляет возможности искусственного интеллекта для образования и связанные с ним риски: списывание, снижение...

Все работы по информатике и цифровым технологиям

Пришлите свою работу по информатике и цифровым технологиям

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.