Проект по информатике и цифровым технологиям

Создание веб-приложения «Тренажер по английскому языку “Который час?”»

Предмет
Информатика и цифровые технологии
Тема
Сайты и приложения
Направление
Техника, технологии и инженерия
Класс
4 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Фестиваль проектных работ, 2022–2023

Аннотация

Проект посвящён созданию веб-приложения — тренажёра по английскому языку для отработки темы «Который час?». Автор сравнил современные средства веб-разработки и выбрал подходящие для задачи, продолжил изучать язык JavaScript, освоил основы фреймворка VueJS и библиотеки Bootstrap. В практической части описаны проектирование интерфейса и игрового процесса, дизайн, программирование, вёрстка страниц и тестирование приложения. Готовый тренажёр позволяет в игровой форме научиться называть время по-английски и закрепить эту тему. Приложение размещено в открытом доступе в интернете, им могут пользоваться ученики начальной школы и учителя английского языка.

Кратко о работе

Цель
Создать веб-приложение — тренажёр для отработки темы «Который час?» по английскому языку.
Как исследовали
Выбор средств веб-разработки, проектирование интерфейса и игрового процесса, программирование на JavaScript с фреймворком VueJS, вёрстка и тестирование.
Что выяснилось
Создан и размещён в открытом доступе онлайн-тренажёр, который помогает в игровой форме закрепить тему «Время» по английскому языку.

Теги

Отметки экспертов

  • Грамотная работа с источниками

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по информатике и цифровым технологиям

8 класс

Программирование микроконтроллера твердотопливного котла

Проект посвящён автоматизации твердотопливного котла для отопления дома с помощью микроконтроллера Arduino. Сравнено устройство котла длительного горения и традиционной печи, предложены две модели котла, в том числе с по...

4 класс Призёр

Умный дом : Технологии будущего.

Работа рассказывает, как менялась бытовая техника и каким может стать умный дом. Автор проследил историю пылесоса, холодильника, тостера и стиральной машины, рассказал о первом умном доме и домашнем компьютере, голосовых...

11 класс Финалист

Образовательное приключение в историю Республики Коми

Проект посвящён созданию образовательной игры в виртуальной реальности по мотивам фольклора коми для учащихся 8–11 классов. Автор рассматривает, как технологии виртуальной реальности применяются в обучении, сравнивает пл...

10 класс Финалист

Роль нейросетей в образовании: помощь или вред

Проект посвящён вопросу, помогают ли нейросети в учёбе или мешают. Автор объясняет, как обучается нейросеть, перечисляет возможности искусственного интеллекта для образования и связанные с ним риски: списывание, снижение...

Все работы по информатике и цифровым технологиям

Пришлите свою работу по информатике и цифровым технологиям

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.