Работа по культурологии и искусству

"Книга - капсула времени!" (Создание "книжных" проектов направленных на привлечение внимания школьников к книге.)

Предмет
Культурология и искусствоведение
Тема
Творческие проекты и рукоделие
Направление
История и культура
Класс
5 класс
Результат
Победитель
Фестиваль
Научно-практическая конференция, 2021–2022

Аннотация

Проект посвящён тому, как вернуть школьникам интерес к книге. Автор объединяет три «книжных» проекта: «Вчера», «Сегодня» и «Завтра». В первом изучается история книги и по старинным технологиям изготовлены образцы — глиняная дощечка, восковая табличка, берестяная грамота, тетрадь из кожи вместо пергамента, опробовано письмо гусиным пером. Во втором вручную сделана книга с настоящим переплётом и устроена полка для обмена книгами в подъезде. В третьем весь класс создал книжки-оригами с посланием самим себе — «капсулу времени», которую планируется открыть на выпускном. Анкетирование 27 одноклассников показало, что при выборе между книгой и компьютерной игрой большинство из них предпочли книгу.

Кратко о работе

Цель
Привлечь внимание школьников к книге с помощью «книжных» проектов о её прошлом, настоящем и будущем.
Как исследовали
Изготовление образцов книг по старинным технологиям и книги с ручным переплётом, создание зоны обмена книгами, книжки-капсулы времени всем классом, анкетирование 27 одноклассников.
Что выяснилось
Одноклассникам было интересно делать книги своими руками, большинство выбрали чтение, а не компьютерную игру; историю книги они знали плохо, и автор рассказал её на классном часе.

Теги

Отметки экспертов

  • Исследование о родном крае
  • Практический продукт проекта
  • Качественная обработка данных

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по культурологии и искусству

4 класс Победитель

Дагестанские джурабки

Работа посвящена джурабкам — традиционным вязаным шерстяным носкам горских народов, которые носят дома вместо тапочек. Автор рассказывает, откуда пришло это изделие, какое место оно занимало в приданом невесты, что означ...

8 класс Призёр

Урало-Сибирская домовая роспись

Проект посвящён уральской и сибирской домовой росписи как народному искусству. Автор изучил литературу и интернет-источники, рассмотрел значение берёзы и бересты как материала для творчества, украшения из бересты в народ...

2 класс Призёр

Таинственный амулет "Ловец снов"

Проект о популярном амулете «Ловец снов». Автор изучила историю его происхождения, легенды разных народов и символическое значение, сравнила, как амулет понимают в традиционной и современной культуре, и познакомилась с м...

4 класс Призёр

Метрополитен: общественный транспорт как культурное достояние

Проект рассматривает метрополитен родного города автора не только как вид транспорта, но и как объект культурного наследия. В теоретической части описаны история строительства метро, типы станций (пилонные, колонные, кол...

Все работы по культурологии и искусству

Пришлите свою работу по культурологии и искусству

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.