Работа по культурологии и искусству

танец Модерн в России

Предмет
Культурология и искусствоведение
Направление
История и культура
Класс
10 класс
Результат
Финалист
Фестиваль
Научно-практическая конференция, 2024–2025

Аннотация

Проект посвящён стилю модерн в искусстве и танцу модерн в России. В теоретической части автор прослеживает историю стиля модерн в Европе и России, разбирает различие понятий «модерн» и «модернизм», историю танца модерн и его развитие в России. В практической части проведены анкетирование о знакомстве молодёжи с современным искусством и интервью с учениками младших классов, которые часто считают современный танец «странным» или видят в нём спорт. Автор, много лет занимающийся танцами и работающий хореографом детского коллектива, описывает, как за полгода занятий изменилось отношение детей к танцу. Итог проекта — танцевальный номер в стиле модерн и сценарий к нему для школьного праздника.

Кратко о работе

Цель
Привлечь внимание подростков к искусству на примере одного из самых сложных для понимания направлений — танца модерн.
Как исследовали
Анализ источников по истории стиля, анкетирование школьников, интервью с тремя учениками младших классов, повторное анкетирование детской танцевальной группы и постановка танцевального номера.
Что выяснилось
Младшие школьники называют модерн и контемпорари «странными» танцами и воспринимают танец скорее как спорт; после полугода занятий отношение детей группы к танцам улучшилось.

Теги

Отметки экспертов

  • Высокая теоретическая значимость

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по культурологии и искусству

4 класс Победитель

Дагестанские джурабки

Работа посвящена джурабкам — традиционным вязаным шерстяным носкам горских народов, которые носят дома вместо тапочек. Автор рассказывает, откуда пришло это изделие, какое место оно занимало в приданом невесты, что означ...

8 класс Призёр

Урало-Сибирская домовая роспись

Проект посвящён уральской и сибирской домовой росписи как народному искусству. Автор изучил литературу и интернет-источники, рассмотрел значение берёзы и бересты как материала для творчества, украшения из бересты в народ...

2 класс Призёр

Таинственный амулет "Ловец снов"

Проект о популярном амулете «Ловец снов». Автор изучила историю его происхождения, легенды разных народов и символическое значение, сравнила, как амулет понимают в традиционной и современной культуре, и познакомилась с м...

4 класс Призёр

Метрополитен: общественный транспорт как культурное достояние

Проект рассматривает метрополитен родного города автора не только как вид транспорта, но и как объект культурного наследия. В теоретической части описаны история строительства метро, типы станций (пилонные, колонные, кол...

Все работы по культурологии и искусству

Пришлите свою работу по культурологии и искусству

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.