Проект по культурологии и искусству

Образовательный подкаст: «Подростковый Вектор: Интересы и Приоритеты» («Talks in Sophia»)

Предмет
Культурология и искусствоведение
Тема
Кино, театр и медиа
Направление
История и культура
Класс
9 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Фестиваль проектных работ, 2024–2025

Аннотация

Проект посвящён созданию образовательного подкаста для подростков. Авторы изучили историю подкастов, начиная с появления формата MP3 и RSS-рассылок, и сравнили основные форматы — интервью, монолог, беседу соведущих, групповое обсуждение и повествование — с их преимуществами и недостатками. Затем они продумали концепцию своего подкаста: аудиторию 12–18 лет, темы, структуру выпусков и способы продвижения. Были записаны выпуски о подготовке к экзаменам без выгорания, распределении времени, интересах и приоритетах подростков, сравнении школьного образования в разных странах, волонтёрстве и переработке отходов; гостями стали учителя, родители, выпускники и школьники.

Кратко о работе

Цель
Создать образовательный подкаст для подростков как площадку для разговора об учёбе, интересах и приоритетах молодёжи.
Как исследовали
Изучение истории и форматов подкастов, разработка концепции и сценариев, запись интервью и бесед с учителями, родителями, выпускниками и школьниками.
Что выяснилось
Записана серия выпусков об экзаменах, распределении времени, интересах подростков, образовании в разных странах, волонтёрстве и переработке отходов; выпуски опубликованы в канале для слушателей.

Теги

Отметки экспертов

  • Качественная обработка данных
  • Грамотная работа с источниками

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по культурологии и искусству

4 класс Победитель

Дагестанские джурабки

Работа посвящена джурабкам — традиционным вязаным шерстяным носкам горских народов, которые носят дома вместо тапочек. Автор рассказывает, откуда пришло это изделие, какое место оно занимало в приданом невесты, что означ...

8 класс Призёр

Урало-Сибирская домовая роспись

Проект посвящён уральской и сибирской домовой росписи как народному искусству. Автор изучил литературу и интернет-источники, рассмотрел значение берёзы и бересты как материала для творчества, украшения из бересты в народ...

2 класс Призёр

Таинственный амулет "Ловец снов"

Проект о популярном амулете «Ловец снов». Автор изучила историю его происхождения, легенды разных народов и символическое значение, сравнила, как амулет понимают в традиционной и современной культуре, и познакомилась с м...

4 класс Призёр

Метрополитен: общественный транспорт как культурное достояние

Проект рассматривает метрополитен родного города автора не только как вид транспорта, но и как объект культурного наследия. В теоретической части описаны история строительства метро, типы станций (пилонные, колонные, кол...

Все работы по культурологии и искусству

Пришлите свою работу по культурологии и искусству

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.