Исследование по социологии и психологии · 10–11 класс

Как формулировка вопроса меняет результат опроса

Предмет
Социология и психология
Тема
Общество и социальные явления
Класс
10–11 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Составьте две версии анкеты с одинаковыми вопросами, но разными формулировками. Раздайте их двум группам и сравните ответы: так видно, почему социологи тщательно проверяют вопросы.

Исследовательский вопрос

Как формулировка вопроса меняет результат опроса?

План работы

  1. Выберите нейтральную тему: школьная форма, длина перемен, школьное меню.
  2. Составьте две версии анкеты с одинаковым смыслом, но разной формулировкой: нейтральной и наводящей.
  3. Опросите две сопоставимые группы по 30–40 человек.
  4. Сравните распределение ответов.
  5. Проанализируйте приёмы, меняющие ответы, и составьте памятку для составителей анкет.

Что понадобится

Две версии анкеты, электронная таблица.

Что получится

Сравнение результатов опроса при разных формулировках и памятка о составлении вопросов.

Частые ошибки

  • Брать политически острые темы.
  • Опрашивать одних и тех же людей обеими анкетами.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по социологии и психологии

Ещё темы по социологии и психологии

8–9 класс Исследование

Почему одни профессии считаются престижными

Составьте список из 15 профессий и попросите сверстников и взрослых расставить их по престижу. Сравните оценки двух поколений и объясните, откуда берутся различия.

10–11 класс Исследование

Влияет ли телефон на столе на внимание

Проведите опыт: две группы решают одинаковые задания, у одной телефон лежит на столе экраном вниз, у другой убран в сумку. Сравните результаты и время и объясните, что показал опыт.

10–11 класс Исследование

Как старшеклассники выбирают вуз и специальность

Опросите одиннадцатиклассников и студентов первого курса, что повлияло на выбор вуза и специальности. Сравните с тем, о чём потом жалеют студенты, и составьте советы выпускникам.

10–11 класс Исследование

Травля в школе: как её понимают ученики и что помогает её предотвратить

Проведите анонимный опрос о том, как ученики понимают травлю и к кому обратились бы за помощью. Сравните ответы с программами профилактики и предложите меры для своей школы, без разбора реальных случаев.

Все темы проектов по социологии и психологии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.