Исследование по литературе и языкам · 8–11 класс

Названия кафе и магазинов: какие запоминаются лучше

Предмет
Филология и литературоведение
Тема
Имена и названия
Класс
8–11 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Соберите названия заведений в районе, разделите их по способу образования: игра слов, имя, иностранное слово. Проверьте опросом, какие названия люди запоминают и связывают с тем, что там продаётся.

Исследовательский вопрос

Какие названия кафе и магазинов лучше запоминаются и связываются с тем, что там продаётся?

План работы

  1. Соберите 30–40 названий заведений в районе.
  2. Разделите их по способу образования: игра слов, имя, иностранное слово, описание.
  3. Составьте анкету: покажите названия и попросите угадать, что там продаётся.
  4. Через день попросите тех же людей вспомнить названия.
  5. Сравните, какие группы названий запоминаются и угадываются лучше.

Что понадобится

Фото вывесок, анкета, таблица, 25–30 респондентов.

Что получится

Классификация названий заведений и данные о том, какие способы образования лучше запоминаются и понятнее покупателям.

Частые ошибки

  • Брать в опрос только тех, кто живёт рядом и знает эти заведения.
  • Делать вывод по одному названию.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по литературе и языкам

Ещё темы по литературе и языкам

8–9 класс Исследование

Что рассказывает фамилия о предках

Выясните по словарям, от чего образованы фамилии в вашей семье: профессии, прозвища, места. Сгруппируйте их и расскажите, что они говорят о жизни предков.

5–7 класс Исследование

Откуда пошли названия улиц моего района

Выпишите названия улиц района и разделите их на группы: в честь людей, по природе, по ремёслам. Выясните историю нескольких названий у краеведов и в архиве.

8–9 класс Исследование

Письма героев XIX века и современные сообщения

Сравните письма из произведений XIX века и современную переписку в мессенджерах: длина, обращения, способы выразить чувства. Сделайте вывод, что ушло и что появилось.

8–9 класс Исследование

Ошибки на вывесках и в объявлениях

Соберите фотографии вывесок и объявлений с ошибками и разделите ошибки на виды. Объясните правила и предложите исправленные варианты.

Все темы проектов по литературе и языкам

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.