Исследование по литературе и языкам · 8–9 класс

Письма героев XIX века и современные сообщения

Предмет
Филология и литературоведение
Тема
Русская литература
Класс
8–9 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Сравните письма из произведений XIX века и современную переписку в мессенджерах: длина, обращения, способы выразить чувства. Сделайте вывод, что ушло и что появилось.

Исследовательский вопрос

Чем письма героев XIX века отличаются от современных сообщений в мессенджерах?

План работы

  1. Выберите три-четыре письма из произведений XIX века.
  2. Соберите с согласия друзей образцы современных сообщений без имён.
  3. Сравните длину, обращения, приветствия и прощания.
  4. Сравните, как выражаются чувства: словами, знаками, эмодзи.
  5. Сделайте вывод, что ушло из переписки и что появилось.

Что понадобится

Тексты произведений XIX века, образцы современных сообщений, таблица.

Что получится

Сравнительная таблица писем XIX века и современных сообщений и выводы об изменениях переписки.

Частые ошибки

  • Использовать чужие сообщения без согласия.
  • Сравнивать художественные письма с реальными без оговорок.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по литературе и языкам

Ещё темы по литературе и языкам

8–11 класс Исследование

Образ школы в произведениях русской литературы

Выберите три-четыре произведения разных эпох, где действие происходит в школе или гимназии. Сравните, как показаны учителя, ученики и уроки, и проследите, что изменилось и что осталось прежним.

8–11 класс Исследование

Читают ли подростки классику по своему желанию

Проведите опрос учеников 7–11 классов: какие книги школьной программы им понравились, какие они перечитали бы, что читают сами. Сравните ответы по классам и предложите, как сделать классику ближе к читателю.

7–10 класс Проект

Литературная карта родного края

Выясните, какие писатели и поэты жили в вашем крае или писали о нём, какие места упоминаются в их произведениях. Нанесите их на карту с цитатами и короткими справками.

10–11 класс Исследование

Образ Петербурга в романах Достоевского

Разберите, как описан город в одном-двух романах Достоевского: улицы, погода, цвета. Объясните, как городской пейзаж связан с настроением героев.

6–9 класс Исследование

Детство героев в повестях русских писателей

Сравните, как изображено детство в двух-трёх автобиографических повестях русских писателей: игры, семья, школа, первые трудности. Найдите общее и различия и объясните, что делает эти книги интересными сегодня.

Все темы проектов по литературе и языкам

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.