Исследование по медицине и здоровью · 2–5 класс

Как правильно чистить зубы: проверка таблетками-индикаторами

Предмет
Медицина и науки о здоровье
Тема
Гигиена
Класс
2–5 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Используйте специальные таблетки, которые окрашивают налёт, до и после чистки зубов разными способами. Сравните, какой способ лучше очищает, и сделайте памятку для младших школьников.

Исследовательский вопрос

Какой способ чистки зубов лучше удаляет налёт?

План работы

  1. Купите в аптеке таблетки-индикаторы, которые окрашивают зубной налёт.
  2. Почистите зубы как обычно, разжуйте таблетку, прополощите рот и сфотографируйте зубы.
  3. На следующий день почистите зубы по правилам: 2 минуты, выметающие движения, все поверхности.
  4. Снова проверьте таблеткой и сфотографируйте.
  5. Сравните фото и сделайте памятку для младших школьников.

Что понадобится

Таблетки-индикаторы налёта, зубная щётка, паста, зеркало, таймер, телефон для фото.

Что получится

Фотографии налёта после обычной и правильной чистки и памятка для младших школьников.

Частые ошибки

  • Глотать окрашенный раствор.
  • Чистить зубы разное время в двух опытах.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по медицине и здоровью

Ещё темы по медицине и здоровью

1–3 класс Исследование

Зачем мыть руки с мылом: опыт с блёстками

Нанесите на руки немного блёсток вместо микробов и попробуйте смыть их просто водой и водой с мылом. Сравните, сколько осталось, и сделайте памятку о правильном мытье рук.

1–3 класс Творческая работа

Плакат о том, как правильно мыть руки

Узнайте у школьной медсестры, как правильно мыть руки, и нарисуйте плакат по шагам. Повесьте его у раковины и понаблюдайте, стали ли одноклассники мыть руки дольше.

6–8 класс Исследование

Где в школе больше всего микробов

Под руководством учителя возьмите смывы с дверных ручек, перил, клавиатуры и телефона на питательную среду. Сравните, где выросло больше колоний, и составьте памятку.

2–4 класс Исследование

Что ест на завтрак мой класс

Проведите опрос, что одноклассники едят на завтрак и успевают ли поесть дома. Сравните с советами врачей и придумайте три быстрых полезных завтрака.

2–4 класс Исследование

Сколько весит рюкзак школьника

Взвесьте рюкзаки одноклассников и, если они согласны, сравните с их весом. Проверьте, укладывается ли вес в рекомендации врачей, и предложите, как облегчить рюкзак.

Все темы проектов по медицине и здоровью

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.