Исследование по истории · 3–6 класс

Как стирали, гладили и убирали сто лет назад

Предмет
История
Тема
История вещей и быта
Класс
3–6 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Узнайте, какими были стиральная доска, рубель, угольный утюг и другие предметы быта. Если можно, попробуйте в музее или у родственников, сравните затраты времени с современными приборами и сделайте таблицу.

Исследовательский вопрос

Сколько времени и сил уходило на домашние дела сто лет назад по сравнению с сегодняшним днём?

План работы

  1. Узнайте по книгам и в музее, какими были стиральная доска, рубель, угольный утюг, веник-голик.
  2. Расспросите бабушек, как стирали и гладили в их детстве.
  3. Если есть возможность, попробуйте постирать платок на доске и засеките время.
  4. Сравните со стиркой в машине и глажкой электроутюгом.
  5. Составьте таблицу: дело, чем делали раньше, чем сейчас, сколько времени.

Что понадобится

Книги о быте, тазик, хозяйственное мыло, платок, часы; по возможности — стиральная доска.

Что получится

Таблица сравнения домашних дел раньше и сейчас и вывод о том, как техника изменила жизнь семьи.

Частые ошибки

  • Пользоваться старым утюгом без взрослых.
  • Сравнивать дела разного объёма — стирайте одинаковые вещи.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по истории

Ещё темы по истории

2–4 класс Исследование

Как писали раньше: от гусиного пера до ручки

Узнайте, чем писали в разные времена: палочкой на глине, гусиным пером, чернилами. Вместе со взрослыми попробуйте написать слово пером или палочкой и сравните, что удобнее.

4–7 класс Проект

Игрушки советского детства: выставка из семейных шкафов

Соберите у одноклассников и родственников игрушки и настольные игры, которыми играли их родители и бабушки. Опишите каждый экспонат, узнайте год выпуска и проведите в классе небольшую выставку с экскурсией.

1–3 класс Исследование

Как раньше встречали Новый год

Спросите бабушек и дедушек, какие игрушки висели на ёлке в их детстве и что дарили друг другу. Сравните с сегодняшним праздником и сделайте украшение по старинному образцу.

5–7 класс Исследование

История школьной формы в России

Проследите по фотографиям и источникам, как менялась школьная форма с XIX века до наших дней. Сделайте ленту времени с иллюстрациями и спросите родителей о форме их детства.

5–7 класс Исследование

Что ели наши предки: история русской кухни

Выясните, какие блюда готовили на Руси и какие продукты появились позже, например картофель и помидоры. Вместе с родителями приготовьте одно старинное блюдо по описанию из источников.

Все темы проектов по истории

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.