Исследование по истории · 5–7 класс

История школьной формы в России

Предмет
История
Тема
История вещей и быта
Класс
5–7 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Проследите по фотографиям и источникам, как менялась школьная форма с XIX века до наших дней. Сделайте ленту времени с иллюстрациями и спросите родителей о форме их детства.

Исследовательский вопрос

Как менялась школьная форма в России и почему?

План работы

  1. Найдите изображения школьной формы XIX века, советского времени и современной.
  2. Опишите, из чего состояла форма в каждый период.
  3. Расспросите родителей и бабушек, какую форму носили они.
  4. Узнайте, почему форму вводили и отменяли.
  5. Сделайте ленту времени с иллюстрациями.

Что понадобится

Книги и сайты по истории школы, семейные фотографии, бумага, клей, фломастеры.

Что получится

Лента времени школьной формы с иллюстрациями и объяснением причин изменений.

Частые ошибки

  • Путать форму гимназистов и учеников других школ.
  • Не подписать годы под иллюстрациями.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по истории

Ещё темы по истории

5–7 класс Исследование

Что ели наши предки: история русской кухни

Выясните, какие блюда готовили на Руси и какие продукты появились позже, например картофель и помидоры. Вместе с родителями приготовьте одно старинное блюдо по описанию из источников.

4–7 класс Проект

Игрушки советского детства: выставка из семейных шкафов

Соберите у одноклассников и родственников игрушки и настольные игры, которыми играли их родители и бабушки. Опишите каждый экспонат, узнайте год выпуска и проведите в классе небольшую выставку с экскурсией.

6–9 класс Исследование

История одного праздника по открыткам разных лет

Соберите поздравительные открытки к одному празднику за несколько десятилетий. Сравните рисунки, надписи и пожелания и объясните, как в них отражается время. Покажите результаты в виде ленты времени.

3–6 класс Исследование

Как стирали, гладили и убирали сто лет назад

Узнайте, какими были стиральная доска, рубель, угольный утюг и другие предметы быта. Если можно, попробуйте в музее или у родственников, сравните затраты времени с современными приборами и сделайте таблицу.

2–4 класс Исследование

Как писали раньше: от гусиного пера до ручки

Узнайте, чем писали в разные времена: палочкой на глине, гусиным пером, чернилами. Вместе со взрослыми попробуйте написать слово пером или палочкой и сравните, что удобнее.

8–9 класс Исследование

История транспорта нашего города

Узнайте, когда появились трамваи, автобусы или первые автомобили в вашем населённом пункте. Соберите фотографии и опишите, как транспорт менял жизнь горожан.

Все темы проектов по истории

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.