Исследование по истории · 10–11 класс

Летопись, дневник и газета: что они рассказывают об одном событии

Предмет: История
Тема: История России
Класс: 10–11 класс
Вид работы: Исследование

Идея

Сравните, что можно узнать об одном событии из летописи или хроники, дневника современника и газеты. Оцените надёжность каждого источника и объясните, почему историки сопоставляют разные свидетельства.

Исследовательский вопрос

Что рассказывают летопись, дневник и газета об одном и том же событии?

План работы

Выберите историческое событие, о котором есть разные виды источников.
Найдите отрывки из летописи или хроники, дневника и газеты.
Определите автора, время и цель каждого источника.
Сравните, что сообщает каждый.
Объясните, почему рассказы различаются, и оцените надёжность источников.

Что понадобится

Сборники исторических источников, оцифрованные газеты, таблица для сравнения.

Что получится

Сравнительный анализ трёх видов источников об одном событии и вывод об их надёжности.

Частые ошибки

Считать какой-то источник заведомо истинным.
Не учитывать время создания источника.

Ещё темы по истории

10–11 класс Исследование

Как менялся образ исторического деятеля в учебниках

Сравните, как описан один и тот же исторический деятель в учебниках разных десятилетий. Найдите различия в оценках и объясните, с чем они могли быть связаны.

10–11 класс Проект

Историческая настольная игра по одной эпохе

Выберите эпоху отечественной истории и придумайте настольную игру, где ходы опираются на реальные события и решения. Проверьте игру на одноклассниках и опишите её исторические источники.

9–11 класс Творческая работа

Исторический подкаст: одно событие глазами разных участников

Выберите событие отечественной истории и найдите источники, написанные разными его участниками или современниками. Сравните, в чём их рассказы совпадают и расходятся, и запишите выпуск подкаста на 10–15 минут.

8–9 класс Исследование

Как жили крестьяне в XIX веке

По литературным произведениям и историческим источникам восстановите день крестьянской семьи: работа, еда, праздники. Сравните описания писателей с данными историков.

8–9 класс Исследование

Учёные, которые изменили Россию

Выберите трёх учёных разных эпох, например Ломоносова, Менделеева и Королёва, и выясните, какие открытия они сделали и как те повлияли на жизнь страны. Сравните условия, в которых они работали.

10–11 класс Исследование

Судьба солдата по документам архивов

Выберите родственника или земляка, участника Великой Отечественной войны, и найдите сведения о нём в открытых базах «Память народа» и «Мемориал». Восстановите его боевой путь и нанесите на карту.

Все темы проектов по истории

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению