Исследование по истории · 8–9 класс

Учёные, которые изменили Россию

Предмет
История
Тема
История России
Класс
8–9 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Выберите трёх учёных разных эпох, например Ломоносова, Менделеева и Королёва, и выясните, какие открытия они сделали и как те повлияли на жизнь страны. Сравните условия, в которых они работали.

Исследовательский вопрос

Какие учёные изменили Россию и как их открытия повлияли на жизнь людей?

План работы

  1. Выберите трёх-четырёх российских учёных из разных областей.
  2. Изучите их биографии и главные открытия.
  3. Выясните, как открытия используются сегодня.
  4. Сравните условия, в которых они работали.
  5. Сделайте презентацию или стенд.

Что понадобится

Биографии учёных, энциклопедии, научно-популярные статьи, компьютер.

Что получится

Рассказ о вкладе нескольких учёных и о том, где их открытия используются сегодня.

Частые ошибки

  • Перечислять факты биографии без объяснения сути открытия.
  • Брать сведения из непроверенных источников.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по истории

Ещё темы по истории

8–9 класс Исследование

Как жили крестьяне в XIX веке

По литературным произведениям и историческим источникам восстановите день крестьянской семьи: работа, еда, праздники. Сравните описания писателей с данными историков.

9–11 класс Творческая работа

Исторический подкаст: одно событие глазами разных участников

Выберите событие отечественной истории и найдите источники, написанные разными его участниками или современниками. Сравните, в чём их рассказы совпадают и расходятся, и запишите выпуск подкаста на 10–15 минут.

6–8 класс Исследование

Как Пётр I изменил повседневную жизнь людей

Выясните, какие привычки и вещи появились в быту при Петре I: одежда, календарь, праздники, газеты. Расскажите, какие из этих перемен сохранились до сих пор.

10–11 класс Исследование

Летопись, дневник и газета: что они рассказывают об одном событии

Сравните, что можно узнать об одном событии из летописи или хроники, дневника современника и газеты. Оцените надёжность каждого источника и объясните, почему историки сопоставляют разные свидетельства.

6–8 класс Творческая работа

Дневник сверстника из прошлого

Выберите эпоху и по источникам представьте, как проходил день вашего сверстника тогда. Напишите от его лица дневник на неделю, опираясь на факты.

Все темы проектов по истории

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.