Исследование по культурологии и искусству · 10–11 класс

Как читать картину: символы в живописи эпохи Возрождения

Предмет: Культурология и искусствоведение
Тема: Изобразительное искусство
Класс: 10–11 класс
Вид работы: Исследование

Идея

Выберите две-три картины эпохи Возрождения и разберите, что означают предметы, цвета и жесты героев. Составьте путеводитель по символам для зрителей.

Исследовательский вопрос

Как читать символы на картинах эпохи Возрождения?

План работы

Выберите 2–3 картины эпохи Возрождения.
Выпишите предметы, цвета, жесты и позы героев.
Найдите их значение в словарях символов.
Объясните смысл картины через символы.
Составьте путеводитель по символам для зрителей.

Что понадобится

Репродукции, словари символов, искусствоведческие книги.

Что получится

Путеводитель по символам в картинах эпохи Возрождения с объяснением смысла.

Частые ошибки

Придумывать значения без источников.
Путать символику разных эпох.

Ещё темы по культурологии и искусству

10–11 класс Проект

Онлайн-выставка работ школьных художников

С согласия авторов соберите работы учеников, сфотографируйте и оформите онлайн-выставку с описаниями. Посчитайте посещения и соберите отзывы.

8–9 класс Исследование

Как изобретение фотографии изменило живопись

Выясните, как появление фотографии повлияло на художников XIX века и почему возник импрессионизм. Сравните несколько картин до и после и объясните перемены.

8–11 класс Исследование

Картина в музее и на экране телефона: что мы теряем

Выберите две-три картины, которые можно увидеть в ближайшем музее. Сравните впечатления от оригинала и от репродукции на экране, опросите других посетителей и объясните, чем отличается восприятие.

10–11 класс Исследование

Как цифровые технологии изменили музыку

Сравните, как записывали и распространяли музыку в XX веке и как сейчас: студии, стриминг, нейросети. Возьмите интервью у музыканта о том, как изменилась его работа.

10–11 класс Проект

Проект благоустройства школьного двора

Изучите, как используют школьный двор, проведите опрос учеников и учителей и разработайте проект с зонами отдыха, спорта и зеленью. Нарисуйте план и посчитайте примерную стоимость.

10–11 класс Исследование

Книга и экранизация: что теряется и что добавляется

Сравните роман и его экранизацию: сюжет, герои, финал. Выясните, какие изменения внёс режиссёр, и объясните, зачем они могли понадобиться.

Все темы проектов по культурологии и искусству

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению