Исследование по биологии · 3–6 класс
Зачем растению листья: опыт с черенками
- Предмет
- Биология
- Тема
- Растения
- Класс
- 3–6 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Поставьте в воду черенки одного растения: с листьями, с половиной листьев и без них. Наблюдайте две-три недели, у каких быстрее появятся корни, и объясните, как листья помогают растению.
Исследовательский вопрос
Как листья влияют на то, как быстро у черенка появляются корни?
План работы
- Нарежьте девять одинаковых черенков одного растения: традесканции, колеуса или ивы.
- У трёх оставьте все листья, у трёх — половину, у трёх удалите все.
- Поставьте черенки в стаканы с одинаковым количеством воды на одно окно.
- Каждые два дня отмечайте, появились ли корни, и измеряйте их длину.
- Через три недели сравните группы и объясните роль листьев.
Что понадобится
Комнатное растение для черенков, ножницы, девять стаканов, вода, линейка, таблица.
Что получится
Таблица появления и роста корней у трёх групп черенков и вывод о роли листьев в жизни растения.
Частые ошибки
- Брать черенки разной длины.
- Ставить группы в разные места.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.