Исследовательская работа по социологии и психологии
Воспитание самоорганизации школьника как фактор личностного развития учащихся старших классов
- Предмет
- Социология и психология
- Тема
- Учёба и память
- Направление
- Человек и общество
- Класс
- 11 класс
- Результат
- Финалист
- Фестиваль
- Фестиваль исследовательских работ, 2022–2023
Аннотация
Работа посвящена самоорганизации как качеству, которое помогает старшекласснику в личностном развитии. Автор изучает литературу о становлении личности школьников и выделяет основные направления этого развития. Затем в два этапа эмпирического исследования с помощью диагностических методик выявляются доминирующие личностные направленности группы старшеклассников и уровень их самоорганизации. Полученные данные анализируются и сопоставляются. На основе выводов подготовлены практические материалы: памятки по развитию самоорганизации и мероприятие для сверстников, которые можно использовать в школе.
Кратко о работе
- Цель
- Выяснить, какую роль самоорганизация играет в личностном развитии старшеклассников.
- Как исследовали
- Анализ литературы и два этапа эмпирического исследования с диагностическими методиками на группе школьников.
- Что выяснилось
- Самоорганизация названа ключевым качеством старшеклассника; в группе преобладают личностная и коллективная направленности, составлены памятки.
Теги
Отметки экспертов
- Актуальная тема исследования
- Обоснованный выбор методов исследования
- Практический продукт проекта
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.