Работа по социологии и психологии
Эффективность применения медиативного подхода в построении конструктивных межличностных взаимоотношений в коллективе подростков
- Предмет
- Социология и психология
- Тема
- Подростки и общение
- Направление
- Человек и общество
- Класс
- 10 класс
- Результат
- Призёр
- Фестиваль
- Научно-практическая конференция, 2022–2023
Аннотация
Работа посвящена медиации — способу разрешать конфликты с помощью нейтрального посредника, при котором выигрывают обе стороны. Автор описывает принципы медиации и приёмы, применимые в повседневном общении: петлю понимания, «я-сообщения», открытые вопросы, восстановительную беседу. Подробно разобран «круг сообщества» — групповая встреча для решения массовых конфликтов, в которой автор участвовала сама. Практическая часть — анкетирование 25 педагогов и 63 учащихся о том, как они решают конфликты и знакомы ли с медиацией. Опрос показал, что большинство подростков пока выбирают силовые способы, а педагоги чаще опираются на беседу и убеждение. Автор приходит к выводу, что медиативный подход полезен, но его приёмы применяют не всегда последовательно.
Кратко о работе
- Цель
- Проанализировать, насколько медиативный подход помогает строить конструктивные отношения в коллективе подростков.
- Как исследовали
- Изучение литературы о медиации, разбор её приёмов на примерах из жизни учащихся, описание «круга сообщества» и анкетирование 25 педагогов и 63 учащихся.
- Что выяснилось
- Около 70% опрошенных подростков выбирают силовой способ решения конфликта и около 30% — медиативный; среди педагогов медиативный подход применяют 30%, с медиацией знакомы 55%. Автор делает вывод, что приёмы медиации полезны, но применяются не всегда по правильному алгоритму.
Теги
Отметки экспертов
- Корректные выводы
- Этичное исследование
- Исчерпывающий список литературы
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.