Проект по социологии и психологии
Исследование кибербуллинга и способов его профилактики у учащихся подросткового возраста
- Предмет
- Социология и психология
- Тема
- Подростки и общение
- Направление
- Человек и общество
- Класс
- 10 класс
- Результат
- Призёр
- Фестиваль
- Фестиваль проектных работ, 2022–2023
Аннотация
Работа посвящена кибербуллингу — травле в интернете — и её профилактике среди подростков. В теоретической части рассматривается, как психологическая наука описывает школьную травлю, какие бывают виды кибербуллинга (оскорбления, угрозы, публикация чужих фото, страницы-двойники) и почему люди становятся агрессорами. В практической части проведено анкетирование 26 учащихся десятого класса о том, сталкивались ли они с травлей в сети, получали ли угрозы и проявляли ли сами агрессию в интернете; результаты показаны на диаграммах. Около половины опрошенных имели опыт кибербуллинга. По итогам исследования предложена программа профилактики травли в интернете.
Кратко о работе
- Цель
- Выяснить, насколько кибербуллинг распространён среди старшеклассников, и предложить способы его профилактики.
- Как исследовали
- Анализ психологической литературы и анкетирование 26 учащихся десятого класса об опыте травли, угрозах и агрессии в интернете.
- Что выяснилось
- Около половины опрошенных (52%) сталкивались с кибербуллингом; автор делает вывод, что подросткам нужно больше рассказывать об этой проблеме, и предлагает программу профилактики.
Теги
Отметки экспертов
- Чёткая визуализация
- История семьи
- Актуальная тема исследования
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.