Научно-творческая работа по биологии

Способы выращивания микрозелени в бытовых условиях и ее использование в виде витаминной добавки к пище

Предмет
Биология
Тема
Растения
Направление
Наука и жизнь
Класс
4 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Фестиваль научных и творческих идей, 2022–2023

Аннотация

Исследование посвящено микрозелени — молодым росткам съедобных растений, которые выращивают дома и добавляют в пищу. Автор изучает, какие культуры подходят для проращивания, чем полезна микрозелень и как её лучше употреблять, а также задаёт вопросы специалисту компании, выпускающей наборы для проращивания. В эксперименте горох, брокколи и рукола выращиваются тремя способами: на ватных дисках, в специальном проращивателе и в готовом наборе; ход опыта фиксируется в дневнике наблюдений с фотографиями по дням. Лучший результат показали горох и рукола, у которых все семена проросли на второй день, хуже всего проросла брокколи. Итог работы — вывод, что микрозелень можно вырастить в домашних условиях, и рецепты блюд с ней.

Кратко о работе

Цель
Выяснить, можно ли в домашних условиях вырастить микрозелень, и изучить, как её выращивать и использовать в пище.
Как исследовали
Эксперимент: горох, брокколи и рукола проращивались тремя способами с дневником наблюдений и фотоотчётом по дням; интервью со специалистом по выращиванию микрозелени.
Что выяснилось
Горох и рукола проросли полностью уже на второй день, брокколи — хуже всех; микрозелень можно вырастить дома, автор предложил рецепты блюд с ней.

Теги

Отметки экспертов

  • Чёткая визуализация
  • История семьи
  • Вектор развития

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по биологии

6 класс Призёр

Экологические особенности произрастания цикория (Cichorium intybus) в Соль-Илецком районе Оренбургской области

Работа посвящена цикорию обыкновенному и тому, как условия местообитания влияют на его рост и развитие. В августе автор заложил пять учётных площадок 10×10 метров — в степи, у обочины дороги, на опушке лесопосадки, на са...

7 класс Финалист

Изучение пищевых предпочтений улиток ахатин

Работа посвящена питанию гигантских африканских улиток ахатин, которых всё чаще держат дома как питомцев. В обзоре источников описаны рацион, минеральные добавки, режим влажности и особенности размножения этих моллюсков....

7 класс Финалист

Изучение микобиоты соснового леса базы отдыха «Смена» Воронежской области и возможность ее использования для биоиндикации

Работа посвящена шляпочным грибам соснового леса и их возможной роли биоиндикаторов. Осенью автор обследовала лесной участок, определила по морфологическим признакам 11 видов базидиомицетов и распределила их по способу п...

2 класс Финалист

Почему глаза не мёрзнут на морозе?

Исследование отвечает на вопрос, почему на морозе мёрзнут руки, а глаза остаются нечувствительными к холоду. Автор разобрала строение глаза, роль кровеносных сосудов, слёзной плёнки и слёзных желёз, провела небольшие опы...

Все работы по биологии

Пришлите свою работу по биологии

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.