Исследование по физике и инженерии · 3–6 класс

Мост из бумаги: какая форма выдержит больше

Предмет: Физика и инженерия
Тема: Транспорт и строительство
Класс: 3–6 класс
Вид работы: Исследование

Идея

Сделайте из одинаковых листов бумаги мосты разной формы: плоский, гармошку, арку, трубочки. Нагружайте монетами и найдите самую прочную конструкцию, объясните, почему она лучше.

Исследовательский вопрос

Какая форма бумажного моста выдерживает наибольший груз?

План работы

Возьмите одинаковые листы бумаги.
Сделайте мосты: плоский, гармошку, арку, трубочки.
Положите мост между двумя стопками книг.
Кладите монеты, пока мост не прогнётся.
Повторите три раза и сравните результаты.

Что понадобится

Бумага одного вида, книги, монеты одного номинала, скотч, линейка.

Что получится

Таблица числа монет для каждой формы моста и объяснение, почему лучшая форма прочнее.

Частые ошибки

Брать разную бумагу.
Менять расстояние между опорами.

Ещё темы по физике и инженерии

2–4 класс Проект

Лодочка с воздушным шариком вместо мотора

Сделайте лодочку из коробки от сока с воздушным шариком вместо мотора. Проверьте, как размер шарика влияет на скорость и дальность.

1–3 класс Исследование

Какая машинка уедет дальше

Запускайте игрушечные машинки с горки разной высоты и по разным покрытиям: ковёр, линолеум, бумага. Измерьте путь и объясните, от чего он зависит.

5–7 класс Исследование

Парашют: от чего зависит скорость падения

Сделайте парашюты из пакета, ткани и бумаги разной площади и сбросьте с одинаковой высоты. Засеките время и найдите, как площадь влияет на скорость.

3–4 класс Проект

Скворечник: от чертежа до изделия

Найдите размеры скворечника для разных птиц, нарисуйте чертёж и сделайте его вместе со взрослыми. Повесьте скворечник и понаблюдайте, заселится ли он.

3–4 класс Исследование

Батарейка из лимона

Вместе со взрослыми воткните в лимоны медную и оцинкованную пластинки и соедините их проводами. Измерьте напряжение мультиметром и выясните, сколько лимонов нужно для светодиода.

3–4 класс Исследование

Где лёд тает медленнее

Положите одинаковые кубики льда на тарелку, в шерстяную варежку, в фольгу и в воду. Засеките время таяния и объясните, что лучше сохраняет холод.

Все темы проектов по физике и инженерии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению