Исследование по литературе и языкам · 5–7 класс

Образ кота в русской литературе

Предмет
Филология и литературоведение
Тема
Русская литература
Класс
5–7 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Найдите котов в произведениях русских писателей и поэтов и сравните их характеры. Объясните, почему кот так часто становится литературным героем.

Исследовательский вопрос

Какими бывают коты в русской литературе и почему они так часто становятся героями?

План работы

  1. Найдите пять-семь произведений русских писателей и поэтов с котами-героями.
  2. Опишите характер каждого кота.
  3. Сравните, какую роль кот играет в сюжете.
  4. Разделите котов на группы: волшебные, домашние, сатирические.
  5. Объясните, почему писатели выбирают кота.

Что понадобится

Произведения русской литературы, тетрадь для таблицы.

Что получится

Таблица котов-героев с их характерами и ролями и вывод о популярности кота в литературе.

Частые ошибки

  • Брать котов из мультфильмов, а не из книг.
  • Пересказывать сюжет вместо анализа образа.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по литературе и языкам

Ещё темы по литературе и языкам

6–9 класс Исследование

Детство героев в повестях русских писателей

Сравните, как изображено детство в двух-трёх автобиографических повестях русских писателей: игры, семья, школа, первые трудности. Найдите общее и различия и объясните, что делает эти книги интересными сегодня.

3–4 класс Творческая работа

Иллюстрируем любимое стихотворение о природе

Выберите стихотворение о природе, нарисуйте к нему иллюстрации и объясните, какие слова подсказали вам цвета. Сравните свои рисунки с иллюстрациями художников.

3–4 класс Творческая работа

Театр одного стихотворения

Выберите стихотворение и придумайте, как показать его жестами, голосом и простыми костюмами. Выступите перед классом и расскажите, как готовились.

3–6 класс Исследование

Животные-герои в баснях Крылова

Прочитайте пять-шесть басен и выясните, какие черты характера автор приписывает лисе, волку, вороне, ослу. Составьте таблицу и подумайте, почему для людских недостатков выбраны именно эти животные.

Все темы проектов по литературе и языкам

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.