Исследование по истории · 2–4 класс

Откуда взялось название моей улицы

Предмет
История
Тема
Краеведение
Класс
2–4 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Выясните, в честь кого или чего названа ваша улица: спросите старших, найдите табличку, загляните в краеведческую книгу в библиотеке. Нарисуйте план улицы и расскажите о её названии одноклассникам.

Исследовательский вопрос

В честь кого или чего названа моя улица?

План работы

  1. Сфотографируйте табличку с названием улицы.
  2. Спросите родителей, соседей и бабушек, знают ли они, откуда название.
  3. Найдите ответ в краеведческой книге в библиотеке или на сайте города.
  4. Узнайте, называлась ли улица раньше по-другому.
  5. Нарисуйте план улицы с главными зданиями.
  6. Расскажите о названии одноклассникам.

Что понадобится

Телефон для фото, блокнот, краеведческая книга, бумага и карандаши для плана.

Что получится

План улицы и рассказ о происхождении её названия, иногда — с прежними названиями.

Частые ошибки

  • Верить первой услышанной версии — проверьте её по книге.
  • Забыть, что улица могла называться раньше по-другому.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по истории

Ещё темы по истории

1–4 класс Творческая работа

Чем гордится наш посёлок: книжка-малышка о родных местах

Соберите пять-шесть интересных мест или событий из истории родного города или села, нарисуйте к каждому картинку и напишите пару предложений. Получится книжка, которую можно подарить школьной библиотеке.

5–7 класс Исследование

История нашей школы в фотографиях и датах

Узнайте в школьном музее и у учителей, когда открылась школа и как она менялась. Соберите старые фотографии и составьте летопись школы в датах.

5–7 класс Исследование

Старый дом рядом со школой: кто в нём жил и что в нём было

Выберите самое старое здание по соседству. Узнайте у старожилов и в краеведческом музее, когда его построили и что в нём размещалось в разные годы. Сравните старые и новые фотографии и составьте летопись дома.

2–4 класс Исследование

Как писали раньше: от гусиного пера до ручки

Узнайте, чем писали в разные времена: палочкой на глине, гусиным пером, чернилами. Вместе со взрослыми попробуйте написать слово пером или палочкой и сравните, что удобнее.

Все темы проектов по истории

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.