Исследование по истории · 2–4 класс

Памятники рядом с домом: кому и почему их поставили

Предмет
История
Тема
Краеведение
Класс
2–4 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Вместе со взрослыми обойдите несколько памятников рядом с домом или школой и сфотографируйте их. Узнайте, кому они посвящены, и составьте маленький путеводитель.

Исследовательский вопрос

Кому посвящены памятники рядом с моим домом и почему их поставили?

План работы

  1. Вместе со взрослыми найдите памятники и памятные доски рядом с домом или школой.
  2. Сфотографируйте каждый и перепишите надпись.
  3. Узнайте у взрослых, в книге или на сайте города, кому посвящён памятник и когда его поставили.
  4. Отметьте памятники на простой карте района.
  5. Сделайте маленький путеводитель: фотография, кому посвящён, одно-два предложения.

Что понадобится

Телефон или фотоаппарат, блокнот, распечатанная карта района, клей.

Что получится

Карта района с отмеченными памятниками и маленький путеводитель о каждом из них.

Частые ошибки

  • Ходить к памятникам одному — только со взрослыми.
  • Не переписать надпись — потом трудно найти информацию.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по истории

Ещё темы по истории

2–4 класс Исследование

Откуда взялось название моей улицы

Выясните, в честь кого или чего названа ваша улица: спросите старших, найдите табличку, загляните в краеведческую книгу в библиотеке. Нарисуйте план улицы и расскажите о её названии одноклассникам.

1–4 класс Творческая работа

Чем гордится наш посёлок: книжка-малышка о родных местах

Соберите пять-шесть интересных мест или событий из истории родного города или села, нарисуйте к каждому картинку и напишите пару предложений. Получится книжка, которую можно подарить школьной библиотеке.

5–7 класс Исследование

История нашей школы в фотографиях и датах

Узнайте в школьном музее и у учителей, когда открылась школа и как она менялась. Соберите старые фотографии и составьте летопись школы в датах.

5–7 класс Исследование

Старый дом рядом со школой: кто в нём жил и что в нём было

Выберите самое старое здание по соседству. Узнайте у старожилов и в краеведческом музее, когда его построили и что в нём размещалось в разные годы. Сравните старые и новые фотографии и составьте летопись дома.

2–4 класс Исследование

Как писали раньше: от гусиного пера до ручки

Узнайте, чем писали в разные времена: палочкой на глине, гусиным пером, чернилами. Вместе со взрослыми попробуйте написать слово пером или палочкой и сравните, что удобнее.

Все темы проектов по истории

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.