Исследование по географии · 10–11 класс

Как создаются цифровые карты

Предмет
География
Тема
Карты и топонимика
Класс
10–11 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Выясните, как появляются онлайн-карты: спутниковые снимки, съёмка, данные пользователей. Дополните открытую карту своего района и опишите, что изменилось.

Исследовательский вопрос

Как создаются цифровые карты и как я могу их дополнить?

План работы

  1. Выясните, из чего делают онлайн-карты: спутниковые снимки, полевая съёмка, данные пользователей.
  2. Сравните свой район на двух-трёх картографических сервисах.
  3. Найдите ошибки и недостающие объекты.
  4. Зарегистрируйтесь в открытом картографическом проекте и внесите правки по правилам.
  5. Опишите, что изменилось и как правки проверяются.

Что понадобится

Компьютер, открытый картографический проект, телефон с GPS, блокнот.

Что получится

Внесённые правки в открытую карту района и описание того, как создаются цифровые карты.

Частые ошибки

  • Копировать данные с закрытых карт.
  • Отмечать частные дома с подробностями о жильцах.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по географии

Ещё темы по географии

10–11 класс Исследование

Как меняется население района

По данным статистики проанализируйте рождаемость, смертность и миграцию в своём районе за 20 лет. Постройте графики и сделайте прогноз на 10 лет вперёд.

10–11 класс Исследование

Куда и почему путешествуют по России

По статистике и опросу знакомых выясните, какие направления внутреннего туризма популярны и что влияет на выбор. Сравните цены поездок и предложите, как развивать туризм в своём крае.

10–11 класс Исследование

Транспортная доступность сёл района

Сравните по картам и расписаниям, сколько времени жителям разных сёл нужно, чтобы доехать до больницы и школы. Сделайте карту доступности и предложите улучшения.

Все темы проектов по географии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.