Исследование по экологии · 6–8 класс

Сколько электричества тратят приборы в режиме ожидания

Предмет
Экология
Тема
Устойчивое развитие и экопривычки
Класс
6–8 класс
Вид работы
Исследование

Идея

С помощью розетки-ваттметра измерьте, сколько потребляют выключенные телевизор, зарядки и роутер. Посчитайте, сколько это за год в рублях, и предложите правила для семьи.

Исследовательский вопрос

Сколько электричества тратят выключенные приборы в режиме ожидания?

План работы

  1. Составьте список приборов, которые постоянно включены в розетку.
  2. Вместе со взрослыми измерьте их потребление в режиме ожидания розеткой-ваттметром.
  3. Запишите мощность каждого прибора.
  4. Посчитайте расход за год в киловатт-часах и рублях.
  5. Предложите правила для семьи и оцените, сколько они сэкономят.

Что понадобится

Розетка-ваттметр, список приборов, тариф на электроэнергию, калькулятор.

Что получится

Таблица потребления приборов в режиме ожидания, расчёт за год и правила экономии для семьи.

Частые ошибки

  • Отключать роутер или холодильник без согласия семьи.
  • Забыть перевести ватты в киловатт-часы.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по экологии

Ещё темы по экологии

7–10 класс Проект

Своп-вечеринка: обмен одеждой и книгами в школе

Организуйте в школе обмен ненужными вещами: одеждой, книгами, игрушками. Посчитайте, сколько вещей нашли новых хозяев, опросите участников и оцените, сколько ресурсов удалось сберечь.

8–9 класс Исследование

Быстрая мода и экология

Проведите опрос сверстников, сколько новых вещей они покупают за год и сколько из них носят редко. Изучите, сколько воды и ресурсов уходит на одну футболку, и предложите альтернативы.

8–9 класс Проект

Экологический челлендж для школы

Придумайте месячный челлендж: каждую неделю новая экопривычка. Запустите его в школьном чате, посчитайте участников и опросите их о результатах.

8–11 класс Исследование

Углеродный след моего дня

Запишите, что вы делаете за день: как добираетесь до школы, что едите, какие приборы включаете. С помощью онлайн-калькулятора оцените углеродный след и выясните, какие изменения дадут самое большое сокращение.

2–5 класс Исследование

Сколько воды уходит, пока чистишь зубы

Подставьте ёмкость и измерьте, сколько воды утекает, если не закрывать кран, пока чистите зубы или моете руки. Посчитайте расход за год для семьи и класса и предложите простые привычки экономии.

6–8 класс Исследование

Сколько машин проезжает мимо школы

Неделю в одно и то же время считайте машины у школы и записывайте их типы. Оцените выбросы по известным формулам и предложите, как сделать воздух у школы чище.

Все темы проектов по экологии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.