Проект по литературе и языкам
Детское чтение для сердца и разума: история и современность детских журналов
- Тема
- Русская литература
- Направление
- История и культура
- Класс
- 2 класс
- Результат
- Победитель
- Фестиваль
- Фестиваль проектных работ, 2022–2023
Аннотация
Работа посвящена истории и современности детских журналов и их роли в чтении младших школьников. Поводом для исследования стал старый номер «Мурзилки», который хранится в классе как реликвия. В теоретической части автор прослеживает, как развивались детские журналы в XIX и XX веках, рассказывает о популярных современных познавательных и развлекательных изданиях и о том, кто участвует в создании журнала. В практической части автор проводит анкетирование учеников 1–4 классов о том, какие журналы они знают, читают и где берут, изучает подборки журналов в школьной и детской библиотеках и в классной библиотеке, где хранятся номера разных десятилетий, а затем представляет журналы сверстникам и раздаёт буклеты. Опрос показал, что дети знают немного названий и читают журналы нечасто, а после презентации число читающих журналы увеличилось.
Кратко о работе
- Цель
- Проследить историю детских журналов и выяснить, какую роль они играют в чтении младших школьников.
- Как исследовали
- Изучение литературы о детской журналистике, анкетирование учеников 1–4 классов, обзор журналов в школьной, детской и классной библиотеках, презентация журналов и повторный опрос.
- Что выяснилось
- Самыми известными оказались «Мурзилка» и «Большая переменка», журналы выписывают редко и чаще берут в библиотеке; после презентации читать журналы стали больше учеников.
Теги
Отметки экспертов
- Исчерпывающий список литературы
- История семьи
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.