Проект по литературе и языкам

Особенности повествования в рассказе Н.Ф. Корсунова

Предмет
Филология и литературоведение
Тема
Русская литература
Направление
История и культура
Класс
8 класс
Результат
Финалист
Фестиваль
Фестиваль проектных работ, 2022–2023

Аннотация

Работа посвящена особенностям повествования в рассказе Н. Ф. Корсунова «Люська». В теоретической части автор опирается на труды литературоведов, рассматривает понятие повествования, его личный и безличный типы и типы слова в художественном тексте: прямое авторское, объектное и слово с установкой на чужую речь. В практической части эти понятия применяются к тексту рассказа. Выяснилось, что повествование в нём многоплановое: рассказ ведётся от третьего лица всезнающим повествователем, а прямая речь героев раскрывает разные точки зрения и внутренний мир персонажей. Автор приходит к выводу, что писатель тонко передаёт переживания ребёнка, а рассказ интересен и детям, и взрослым.

Кратко о работе

Цель
Выявить особенности художественного повествования в рассказе Н. Ф. Корсунова «Люська».
Как исследовали
Анализ литературоведческих работ о типах повествования и анализ текста рассказа с точки зрения речи повествователя и героев.
Что выяснилось
Повествование в рассказе многоплановое: всезнающий повествователь от третьего лица сочетается с прямой речью героев, раскрывающей их внутренний мир.

Теги

Отметки экспертов

  • Исчерпывающий список литературы
  • Обоснованный выбор методов исследования

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по литературе и языкам

8 класс Призёр

«Капли солнца» (Жизнь и творчество ленинградского писателя Николая Сладкова)

Работа посвящена жизни и творчеству детского писателя-натуралиста Николая Сладкова, автора книги «Капли солнца». Отправной точкой стала семейная книга и наблюдение, что сведений о писателе в открытых источниках немного....

5 класс Финалист

Эргонимы: Калининградская область. Названия детских кафе

Работа посвящена эргонимам — названиям заведений — на примере кафе, которые посещают дети. Автор рассматривает, что такое эргоним, какое место он занимает среди имён собственных и какие функции выполняет в языке города....

9 класс Призёр

Flora in English

Проект посвящён изучению английской лексики по теме «Флора» и созданию учебного пособия для школьников. Автор рассматривает роль словарного запаса при изучении иностранного языка, сравнивает современные способы введения...

5 класс Финалист

Путешествие по федеральным округам России в стихотворении В.В. Крючкова «Россия»

Проект посвящён восьми федеральным округам России и их отражению в поэтическом тексте. Автор разобрал известное стихотворение о России, выделил его основные темы, образы и символы и обнаружил, что в нём упомянуты лишь не...

Все работы по литературе и языкам

Пришлите свою работу по литературе и языкам

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.