Проект по медицине и здоровью
Рациональное распределение времени современного обучающегося на примере 11 «Г» класса ГБОУ «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат
- Предмет
- Медицина и науки о здоровье
- Тема
- Здоровье школьника
- Направление
- Наука и жизнь
- Класс
- 11 класс
- Результат
- Финалист
- Фестиваль
- Фестиваль проектных работ, 2022–2023
Аннотация
Работа посвящена тому, как старшеклассники распределяют время между учёбой, сном, домашними делами и отдыхом и сколько у них остаётся свободного времени. Автор изучила литературу о режиме дня и способах управления временем, в том числе о матрице Эйзенхауэра и методе «Помидора», и провела анкетирование 25 одноклассников. У большинства опрошенных свободного времени остаётся не больше трёх часов в день, проводят его чаще у экрана, гулять каждый день успевают пятеро. Строго соблюдают распорядок дня 17 учеников, ещё пятеро хотели бы, но не всегда получается. По итогам составлена памятка «Как организовать свой день», а автор пересмотрела и собственный режим.
Кратко о работе
- Цель
- Выяснить, как старшеклассники распределяют время в течение дня и как проводят свободное время.
- Как исследовали
- Анкетирование 25 одноклассников о режиме дня, количестве свободного времени и занятиях в нём; обзор литературы по управлению временем.
- Что выяснилось
- У 23 из 25 учеников свободного времени не больше трёх часов, большинство проводит его у экрана; строго соблюдают режим 17 человек. Составлена памятка по организации дня.
Теги
Отметки экспертов
- Высокая практическая значимость
- Актуальная тема исследования
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.