Проект по геологии, астрономии и наукам о Земле
Минералогия - наука будущего
- Тема
- Минералы и горные породы
- Направление
- Природа и экология
- Класс
- 9 класс
- Результат
- Финалист
- Фестиваль
- Фестиваль проектных работ, 2022–2023
Аннотация
Проект о том, как помочь школьникам познакомиться с профессией минералога и понять, подходит ли она им. Автор рассматривает профориентацию как «погружение» в область знаний и на примере минералогии предлагает наглядные способы такого знакомства: работу с коллекцией минералов, ознакомительные уроки и мастер-классы, занятия в геологических кружках. В теоретической части описаны минералы, их диагностические свойства и значение минералогии. В практической части вместе с учителем в гимназии создан школьный геологический уголок с экспозициями и набором для определения твёрдости по шкале Мооса, а автор провёл ознакомительные уроки с коллекцией минералов для девятиклассников.
Кратко о работе
- Цель
- На примере минералогии предложить наглядные способы профессиональной ориентации и познакомить с ними учащихся.
- Как исследовали
- Изучение литературы, консультации с педагогами дополнительного образования, ознакомительные уроки с коллекцией минералов, создание школьного геологического уголка.
- Что выяснилось
- В школе появился геологический уголок с экспозициями минералов и шкалой твёрдости Мооса, проведены уроки для девятых классов; автор считает такой уголок простым и доступным способом знакомства с профессией.
Теги
Отметки экспертов
- Высокая практическая значимость
- Актуальная тема исследования
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.