Научно-творческая работа по политике и гражданскому обществу

История возникновения официальной символики калининградской области, ее роль и значение

Предмет
Политика и гражданское общество
Тема
Патриотизм и символы России
Направление
Человек и общество
Класс
7 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Фестиваль научных и творческих идей, 2022–2023

Аннотация

Работа посвящена официальной символике родного региона автора — гербу, флагу и гимну. Автор рассказывает, что такое государственные символы и зачем они нужны, прослеживает, почему в советские годы у региона не было своей символики и как в 1990-е и 2000-е годы создавались его герб и флаг, разбирает значение их элементов и порядок использования. В практической части проведено анкетирование одноклассников и их родителей о знании региональной символики. Автор приходит к выводу, что жители разного возраста в целом хорошо знают символы своего края, а символика помогает почувствовать общность и связь региона с историей России.

Кратко о работе

Цель
Изучить историю создания официальной символики родного региона, её роль и значение.
Как исследовали
Анализ законов, книг и статей по геральдике, анкетирование одноклассников и их родителей.
Что выяснилось
Региональные герб и флаг появились позже, чем у многих муниципалитетов; опрошенные жители разного возраста в целом хорошо знают символику своего края.

Теги

Отметки экспертов

  • Самые интересные примеры
  • Необычная тема исследования

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по политике и гражданскому обществу

10 класс Финалист

Сравнительный анализ молодежной политики в Российской Федерации и Французской Республике

Работа сравнивает молодёжную политику России и Франции. Авторы рассматривают роль молодёжи в развитии государства, основные модели молодёжной политики и особенности их реализации в двух странах. Российская модель описана...

10 класс Призёр

Сельскохозяйственная отрасль как выбор будущей профессии у молодежи.

Проект посвящён тому, почему старшеклассники редко выбирают сельскохозяйственные профессии и как сделать их привлекательнее. Автор рассматривает историю аграрного образования, теорию профессионального самоопределения и м...

11 класс Финалист

Различия избирательных систем государств мира

Проект посвящён сравнению избирательных систем России, Германии и США. Автор объясняет понятие избирательной системы, обосновывает выбор стран и составляет набор критериев для сравнения: прямые или непрямые выборы, число...

11 класс Финалист

Изучение деятельности всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ»

Работа посвящена всероссийскому детско-юношескому военно-патриотическому движению «Юнармия». Авторы рассматривают, как появилось движение, каковы его цели, задачи и символика и как участие в нём влияет на подростков. В п...

Все работы по политике и гражданскому обществу

Пришлите свою работу по политике и гражданскому обществу

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.