Исследовательская работа по биологии

Изучение особенностей развития и поведения непарного шелкопряда

Предмет
Биология
Тема
Животные
Направление
Наука и жизнь
Класс
5 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Фестиваль исследовательских работ, 2024–2025

Аннотация

Работа посвящена непарному шелкопряду — лесному вредителю, вспышки численности которого повторяются раз в 10–12 лет. Автор описывает строение и цикл развития бабочки, сравнивает механические, биологические и химические меры борьбы с ней. Летом на трёх участках с разной растительностью он подсчитывал гусениц на модельных ветвях разных деревьев, следил за сроками окукливания и вылета бабочек, проверял, как быстро упавшие гусеницы возвращаются на дерево и сколько держатся на воде. Выяснилось, что гусеницы предпочитают черёмуху, берёзу, липу и тополь, поедают и ольху, но не встречаются на сосне, а сроки развития зависят от того, когда участок заселён гусеницами.

Кратко о работе

Цель
Изучить жизненный цикл непарного шелкопряда в природе и сравнить способы борьбы с ним.
Как исследовали
Наблюдения с конца мая по конец августа на трёх участках: подсчёт гусениц на 10 ветках каждой породы деревьев, учёт куколок на черёмухе, опыты с подвижностью гусениц и их поведением в воде.
Что выяснилось
Гусеницы предпочитают черёмуху, берёзу, липу и тополь, едят и ольху, но не сосну; окукливание зависит от времени заселения участка, а гусеницы держатся на воде до двух часов.

Теги

Отметки экспертов

  • Чёткая постановка проблемы
  • Обоснованный выбор методов исследования
  • Вектор развития

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по биологии

6 класс Призёр

Экологические особенности произрастания цикория (Cichorium intybus) в Соль-Илецком районе Оренбургской области

Работа посвящена цикорию обыкновенному и тому, как условия местообитания влияют на его рост и развитие. В августе автор заложил пять учётных площадок 10×10 метров — в степи, у обочины дороги, на опушке лесопосадки, на са...

7 класс Финалист

Изучение пищевых предпочтений улиток ахатин

Работа посвящена питанию гигантских африканских улиток ахатин, которых всё чаще держат дома как питомцев. В обзоре источников описаны рацион, минеральные добавки, режим влажности и особенности размножения этих моллюсков....

7 класс Финалист

Изучение микобиоты соснового леса базы отдыха «Смена» Воронежской области и возможность ее использования для биоиндикации

Работа посвящена шляпочным грибам соснового леса и их возможной роли биоиндикаторов. Осенью автор обследовала лесной участок, определила по морфологическим признакам 11 видов базидиомицетов и распределила их по способу п...

2 класс Финалист

Почему глаза не мёрзнут на морозе?

Исследование отвечает на вопрос, почему на морозе мёрзнут руки, а глаза остаются нечувствительными к холоду. Автор разобрала строение глаза, роль кровеносных сосудов, слёзной плёнки и слёзных желёз, провела небольшие опы...

Все работы по биологии

Пришлите свою работу по биологии

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.