Проект по биологии

Исследование свойств обработки информации человеком

Предмет
Биология
Тема
Человек
Направление
Наука и жизнь
Класс
5 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Фестиваль проектных работ, 2023–2024

Аннотация

Работа сравнивает, как обрабатывает информацию человеческий мозг и как устроены системы искусственного интеллекта. В теоретической части рассмотрены основные единицы нервной системы, связь нейрофизиологии с алгоритмами нейронных сетей, примеры разработок, подражающих мозгу. В практической части автор провёл несколько известных опытов на восприятие и внимание, среди них опыт со скрещёнными пальцами и иллюзия резиновой руки, и по их результатам описал свойства, которые отличают обработку информации человеком от работы программ. В заключении сделан вывод, что для создания более эффективных систем искусственного интеллекта нужен подход на стыке биологии, медицины, физики, математики и техники.

Кратко о работе

Цель
Выяснить, какие свойства обработки информации человеком важны для создания более эффективных систем искусственного интеллекта.
Как исследовали
Анализ научной и научно-популярной литературы по нейрофизиологии и ИИ, сравнение; серия опытов на восприятие, в том числе опыт со скрещёнными пальцами и иллюзия резиновой руки.
Что выяснилось
Опыты показали особенности восприятия, которых нет у программ; автор делает вывод о необходимости изучать мозг на стыке наук, чтобы развивать ИИ.

Теги

Отметки экспертов

  • Самые юные исследователи

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по биологии

6 класс Призёр

Экологические особенности произрастания цикория (Cichorium intybus) в Соль-Илецком районе Оренбургской области

Работа посвящена цикорию обыкновенному и тому, как условия местообитания влияют на его рост и развитие. В августе автор заложил пять учётных площадок 10×10 метров — в степи, у обочины дороги, на опушке лесопосадки, на са...

7 класс Финалист

Изучение пищевых предпочтений улиток ахатин

Работа посвящена питанию гигантских африканских улиток ахатин, которых всё чаще держат дома как питомцев. В обзоре источников описаны рацион, минеральные добавки, режим влажности и особенности размножения этих моллюсков....

7 класс Финалист

Изучение микобиоты соснового леса базы отдыха «Смена» Воронежской области и возможность ее использования для биоиндикации

Работа посвящена шляпочным грибам соснового леса и их возможной роли биоиндикаторов. Осенью автор обследовала лесной участок, определила по морфологическим признакам 11 видов базидиомицетов и распределила их по способу п...

2 класс Финалист

Почему глаза не мёрзнут на морозе?

Исследование отвечает на вопрос, почему на морозе мёрзнут руки, а глаза остаются нечувствительными к холоду. Автор разобрала строение глаза, роль кровеносных сосудов, слёзной плёнки и слёзных желёз, провела небольшие опы...

Все работы по биологии

Пришлите свою работу по биологии

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.