Исследование по физике и инженерии · 10–11 класс

Измеряем ускорение свободного падения маятником

Предмет
Физика и инженерия
Тема
Механика и движение
Класс
10–11 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Соберите маятник, измерьте период при разной длине нити и вычислите ускорение свободного падения. Оцените погрешность и сравните со справочным значением.

Исследовательский вопрос

Насколько точно можно измерить ускорение свободного падения с помощью маятника?

План работы

  1. Сделайте маятник из небольшого тяжёлого груза на длинной нерастяжимой нити.
  2. Отклоните груз на малый угол и измерьте время 20 колебаний.
  3. Повторите измерения для пяти разных длин нити, по три раза для каждой.
  4. Рассчитайте ускорение свободного падения по формуле периода маятника.
  5. Постройте график квадрата периода от длины и оцените погрешность.

Что понадобится

Нить, груз, штатив, рулетка, секундомер.

Что получится

Значение ускорения свободного падения с погрешностью, график квадрата периода от длины и сравнение с табличным значением.

Частые ошибки

  • Отклонять маятник на большой угол — формула перестаёт работать.
  • Измерять длину нити без учёта размера груза.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по физике и инженерии

Ещё темы по физике и инженерии

10–11 класс Проект

Ветрогенератор из подручных материалов

Сделайте небольшой ветрогенератор с моторчиком от игрушки и лопастями разной формы. Измерьте напряжение при разной скорости вентилятора и найдите лучшую форму лопастей.

Все темы проектов по физике и инженерии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.