Проект по экологии · 4–7 класс

Сколько крышечек и пробок нужно, чтобы помочь переработке

Предмет
Экология
Тема
Отходы и переработка
Класс
4–7 класс
Вид работы
Проект

Идея

Организуйте в классе сбор пластиковых крышечек на месяц. Взвесьте и посчитайте собранное, узнайте, во что перерабатывают такой пластик и куда его сдать, и сравните, сколько собрали разные классы.

Задача

Сколько пластиковых крышечек может собрать класс за месяц и что из них делают?

План работы

  1. Объявите в классе сбор чистых пластиковых крышечек на месяц и сделайте плакат.
  2. Поставьте коробку для сбора в каждом участвующем классе.
  3. Раз в неделю взвешивайте и пересчитывайте собранное.
  4. Узнайте, из какого пластика делают крышечки, во что их перерабатывают и куда их сдать.
  5. Сравните результаты классов и сдайте крышечки в пункт приёма.

Что понадобится

Коробки, весы, плакаты, таблица.

Что получится

Итоги месячного сбора по классам в штуках и граммах и рассказ о том, во что перерабатывают пластиковые крышечки.

Частые ошибки

  • Принимать грязные крышечки.
  • Не узнать заранее пункт приёма.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по экологии

Ещё темы по экологии

3–6 класс Исследование

Сколько пластика выбрасывает наша семья за неделю

Неделю собирайте в отдельный пакет всю пластиковую упаковку, которую выбрасывает семья, и каждый день взвешивайте её. Разберите по видам, посчитайте, сколько получится за год, и попробуйте вторую неделю сократить пластик — сравните результат.

5–7 класс Исследование

Готова ли школа сортировать мусор

Проведите опрос, знают ли ученики, как сортировать отходы, и готовы ли это делать. Поставьте в классе коробки для бумаги и пластика и посчитайте результат за месяц.

5–7 класс Проект

Школьный марафон по сбору макулатуры

Организуйте сбор макулатуры по классам: правила, плакаты, взвешивание. Посчитайте, сколько деревьев удалось сохранить, и наградите победителей.

5–8 класс Исследование

Какую маркировку пластика можно сдать в переработку

Соберите упаковку из дома за неделю и рассортируйте по значкам переработки. Узнайте, какие виды принимают пункты сбора поблизости, посчитайте долю упаковки, которую реально можно сдать, и сделайте памятку.

3–6 класс Проект

Бумага из макулатуры своими руками

Сделайте новую бумагу из старых газет и тетрадей: размочите, измельчите, отлейте на сетке и высушите. Сравните получившиеся листы с разными добавками и расскажите, сколько деревьев экономит переработка бумаги.

5–8 класс Исследование

Мусорный след школьного обеда

За неделю подсчитайте, сколько упаковки, салфеток и остатков еды остаётся после обедов в столовой. Выясните причины и предложите две-три меры, чтобы отходов стало меньше, а потом проверьте результат.

Все темы проектов по экологии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.