Исследование по экологии · 8–9 класс
Что происходит с мусором после контейнера
- Предмет
- Экология
- Тема
- Отходы и переработка
- Класс
- 8–9 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Выясните по открытым данным регионального оператора, куда везут отходы вашего района и сколько из них перерабатывается. Нарисуйте схему пути мусора и предложите, как увеличить переработку.
Исследовательский вопрос
Куда отправляются отходы из контейнера и какая их часть перерабатывается?
План работы
- Найдите регионального оператора по обращению с отходами.
- Изучите его отчёты и территориальную схему.
- Выясните путь отходов: контейнер, сортировка, полигон или переработка.
- Посчитайте долю отходов, которая перерабатывается.
- Нарисуйте схему пути мусора и предложите, как увеличить переработку.
Что понадобится
Сайт регионального оператора, территориальная схема, отчёты, программа для схем.
Что получится
Схема пути отходов района с долями переработки и предложения по её увеличению.
Частые ошибки
- Путать данные разных лет.
- Не указывать источники цифр.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.